下面是小編為大家整理的杭州市富陽(yáng)區心理健康工作五年實(shí)施方案（—2025）（范文推薦）,供大家參考。
深入貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神，落實(shí)區委一屆和一屆八次全會(huì )部署，以實(shí)施“健康富陽(yáng)”戰略，打造“健康杭州先行區”為主線(xiàn)，為全力加快向一流的大都市新型城區邁進(jìn)提供全方位的心理健康保障。
通過(guò)全面實(shí)施“九大專(zhuān)項工程”，加快提升我區心理健康服務(wù)供給能力，打造高質(zhì)量、高品質(zhì)、高水平心理健康服務(wù)體系，到2025年，基本實(shí)現心理健康服務(wù)全覆蓋，居民心理健康水平全面提升，社會(huì )心理健康服務(wù)水平達到全省前列。
?。ㄒ唬┬睦斫】倒ぷ魅瞬抨犖榻ㄔO工程
?。?）整合與發(fā)展區域內心理咨詢(xún)隊伍。由區心理衛生協(xié)會(huì )牽頭整合全區心理專(zhuān)業(yè)人員，統一協(xié)調參與全區社會(huì )心理服務(wù)工作，使我區長(cháng)期從事心理健康專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊伍人數達到200人以上。
?。?）強化精神專(zhuān)科醫生開(kāi)展心理咨詢(xún)服務(wù)。對全區所有精神專(zhuān)科醫生進(jìn)行心理咨詢(xún)技能培訓，強化對精神病患者的心理治療，并安排精神科醫生參與社會(huì )心理健康服務(wù)工作。
?。?）引進(jìn)心理專(zhuān)業(yè)人才。引進(jìn)5名心理學(xué)碩士研究生，從事心理咨詢(xún)及心理科研等相關(guān)工作。
?。款^單位：區衛健局，責任單位：區衛健局、區教育局、區人社局、區財政局、區心理衛生協(xié)會(huì )）
?。ǘ┬睦斫】捣?wù)體系建設工程
?。?）強化區社會(huì )心理服務(wù)指導中心建設。社會(huì )心理服務(wù)指導中心兼職服務(wù)人員達到100名；
中心面積達到300平方米以上，在區三院新院區開(kāi)設心理健康服務(wù)場(chǎng)地，面積不少于500平方米。
?。?）加強鄉鎮（街道）、村二級心理服務(wù)站建設。針對目前所建立的鄉鎮（街道）、村二級心理服務(wù)站缺少專(zhuān)業(yè)心理人員的現狀，逐步創(chuàng )造條件使鄉鎮（街道）、村二級心理服務(wù)站日常開(kāi)展心理健康服務(wù)工作。
?。?）建立完善心理健康聯(lián)絡(luò )隊伍。由各個(gè)部門(mén)及鄉鎮街道心理健康責任人組成富陽(yáng)心理健康服務(wù)聯(lián)絡(luò )工作組，協(xié)調及聯(lián)絡(luò )各個(gè)部門(mén)及鄉鎮心理健康服務(wù)工作，促進(jìn)富陽(yáng)心理健康服務(wù)工作協(xié)調發(fā)展。
?。款^單位：區衛健局，責任單位：區紅十字會(huì )、區衛健局、區教育局、區財政局、區心理衛生協(xié)會(huì )、各鄉鎮街道）
?。ㄈ┲腔坌睦斫】捣?wù)建設工程
在“健康富陽(yáng)”、區衛健局網(wǎng)站中添加心理健康服務(wù)模塊。實(shí)現市民網(wǎng)上心理健康測評、心理健康問(wèn)詢(xún)、心理咨詢(xún)預約、心理服務(wù)評價(jià)、心理健康教育，讓富陽(yáng)市民及至全國市民都可以憑一部手機享受到方便的心理健康服務(wù)。富陽(yáng)心理服務(wù)指導中心與各學(xué)校心理咨詢(xún)室、各鄉鎮（街道）、村服務(wù)站聯(lián)網(wǎng)，方便心理服務(wù)工作的聯(lián)絡(luò )與信息共享。方便有需要的心理咨詢(xún)人員轉診到區三院及省市專(zhuān)科醫院進(jìn)一步診治。
?。款^單位：區衛健局，責任單位：區衛健局、區數據資源管理局、區教育局、區心理衛生協(xié)會(huì )、各鄉鎮街道）
?。ㄋ模W(xué)校心理危機干預工程
?。?）加強學(xué)校專(zhuān)職教師建設。加強學(xué)校專(zhuān)兼職教師隊伍建設。各中小學(xué)均需配備專(zhuān)兼職心理健康教育教師，學(xué)生人數在800人及以上的校區，原則上必須配備專(zhuān)職教師，并逐步增大專(zhuān)職人員配比。定期對專(zhuān)兼職心理教師進(jìn)修專(zhuān)業(yè)培訓，提升其專(zhuān)業(yè)技能；
每年對專(zhuān)職心理教師及各校心理輔導站站長(cháng)進(jìn)修技能考核，保證教師心理輔導質(zhì)量。
?。?）提升專(zhuān)職心理教師對常見(jiàn)精神疾病及心理危機的識別與處置能力。定期組織專(zhuān)職心理教師學(xué)習精神疾病及心理危機的識別與處置理論學(xué)習，每年不少于四次；
每年對教師進(jìn)行心理危機處理案例督導，提升其實(shí)際處理問(wèn)題的能力；
選擇部分專(zhuān)職心理教師到區三院進(jìn)行短期見(jiàn)習，熟悉精神疾病的處理流程與方法。
?。?）建立學(xué)校心理危機處置聯(lián)動(dòng)機制。以區教育局牽頭，以區衛健局、心理衛生協(xié)會(huì )、公安富陽(yáng)分局等為成員，建立學(xué)校心理危機處置聯(lián)動(dòng)機制；
理順學(xué)校危機學(xué)生的轉介流程，建立學(xué)校心理輔導室-專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)機構-精神專(zhuān)科醫院轉診機制與途徑，方便危機學(xué)生及時(shí)轉診；
強化危機學(xué)生的動(dòng)態(tài)追蹤，落實(shí)學(xué)校與家庭共同監管責任，保證危機學(xué)生生命安全。
?。?）建立心理專(zhuān)家駐校心理服務(wù)機制。在城區中小學(xué)校，探索開(kāi)展邀請心理專(zhuān)家定期駐校心理服務(wù)機制，為學(xué)生提供便捷的專(zhuān)業(yè)服務(wù)；
定期請心理專(zhuān)家對學(xué)校心理高危學(xué)生的處理進(jìn)行督導，提升心理教師問(wèn)題處置能力。
?。款^單位：區教育局，責任單位：區教育局、區衛健局、公安富陽(yáng)分局、區心理衛生協(xié)會(huì )）
?。ㄎ澹┕毴藛T心理健康服務(wù)工程
?。?）公職人員心理健康體檢工作。對所有新入職公職人員進(jìn)行心理健康體檢；
每年逐步對重點(diǎn)崗位公職人員開(kāi)展心理健康體檢，每年完成人數大于1000人。
?。?）公職人員心理管理機制。政府機關(guān)及事業(yè)單位均應設立心理健康管理兼職人員，負責單位內公職人員的心理健康狀況兼管；
對于存在心理異常的公職人員建議與督促其到專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行咨詢(xún)與診治。
?。?）公職人員心理健康促進(jìn)工作。公職人員每年需參加心理健康教育，每年為公職人員進(jìn)行心理健康講座大于50場(chǎng)次；
鼓勵公職人員每年到專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行心理測評。
?。?）公職人員心理健康檔案信息化建設。由區人社局牽頭建立全區公職人員心理健康信息平臺，公職人員心理健康體驗信息及時(shí)錄入平臺，實(shí)現信息共享。
?。款^單位：區人社局，責任單位：區人社局、區衛健局、區心理衛生協(xié)會(huì )、各級政府部門(mén)及事業(yè)單位）
?。┨厥馊巳盒睦斫】捣?wù)工程
?。?）失獨家庭心理援助工作。每年對新失獨家庭開(kāi)展上門(mén)心理援助，以提高失獨父母應對心理危機能力；
對歷年失獨家庭中存在嚴重心理問(wèn)題的父母進(jìn)行持續心理干預，幫助他們盡快走出失獨的困境；
積極參與失獨家庭的暖心家園活動(dòng)，為暖心家園提供心理學(xué)方面的幫助；
定期對失獨家庭心理援助工作進(jìn)行研討，提升心理干預水平。
?。?）擬離婚人員心理干預工作。富陽(yáng)婚姻登記處開(kāi)設心理咨詢(xún)服務(wù)，對擬離婚人員進(jìn)行心理干預，降低全區離婚比例；
定期對婚姻登記處志愿者進(jìn)行心理專(zhuān)業(yè)培訓，提升其婚姻調解能力；
定期對新婚夫妻進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)新婚家庭和諧穩定。
?。?）老年人心理干預工作。開(kāi)展社區老年人心理測評，完成心理測評人數每年大于500人；
對測評結果錄入全國老年人心理關(guān)愛(ài)項目數據平臺，并對測評結果進(jìn)行分析；
對評估結果顯示輕度焦慮、抑郁的老年人，進(jìn)行團體心理輔導或心理健康教育，改善其心理健康狀況；
對評估結果顯示疑似存在早期老年癡呆、中度及以上心理行為問(wèn)題和精神障礙的老年人，建議其到精神專(zhuān)科就診。
?。?）喪親人員心理干預工作。對上一年死亡年齡30-50歲人員的未成年子女進(jìn)行心理健康調查，評估其心理健康狀況；
對于存在明顯心理問(wèn)題的子女進(jìn)行心理干預，幫助其恢復正常的心理水平。
?。款^單位：區衛健局區，責任單位：區衛健局、區教育局、公安富陽(yáng)分局、區心理衛生協(xié)會(huì )、各級政府部門(mén)）
?。ㄆ撸┥鐣?huì )維穩心理服務(wù)工程
?。?）肇事肇禍精神病人家屬心理干預工作。建立公安肇事肇禍精神病人家屬信息檔案，并實(shí)施分類(lèi)干預。對于無(wú)心理問(wèn)題的家屬進(jìn)行一般關(guān)注；
對于存在輕度心理問(wèn)題的家屬，由精防醫生上門(mén)進(jìn)行心理干預，每季一次；
對于中重度心理問(wèn)題的家屬，由區心理衛生協(xié)會(huì )組織專(zhuān)家上門(mén)進(jìn)行心理干預，每月一次；
對于存在精神障礙的家屬，建議其到精神病專(zhuān)科醫院進(jìn)行治療。
?。?）未成年犯罪嫌疑人心理干預工作。選派心理咨詢(xún)師、心理治療師、精神科醫生與檢察院聯(lián)合設立心理援助工作室，并對相關(guān)知識進(jìn)行培訓；
對涉罪未成年人的性格特點(diǎn)、犯罪原因、心理狀況進(jìn)行心理評估；
對涉罪的未成年人進(jìn)行心理訪(fǎng)談、疏導和矯治，消除其負面情緒，促使其改過(guò)自新；
對性侵害、嚴重人身傷害等刑事案件中的未成年被害人提供心理咨詢(xún)和輔導；
為援助對象家庭成員及其所在學(xué)校、社區、單位等人員進(jìn)行團體心理干預。
?。?）吸毒人員心理干預工作。對美沙酮服藥人員進(jìn)行心理測評，建立心理健康檔案，并對服藥人員開(kāi)展心理咨詢(xún)與干預，每年大于100人次；
與富春強制隔離戒毒所合作，對戒毒人員進(jìn)行團體心理輔導及心理健康教育，每年干預大于500人次；
對戒毒人員開(kāi)展家庭治療，促進(jìn)早日脫離毒癮。
?。?）信訪(fǎng)心理健康服務(wù)工作。每月定期派心理咨詢(xún)師到富陽(yáng)信訪(fǎng)超市進(jìn)行坐診，義務(wù)為信訪(fǎng)人員進(jìn)行心理干預，配合信訪(fǎng)局對反復上訪(fǎng)人員進(jìn)行心理干預。
?。款^單位：區衛健局，責任單位：區衛健局、公安富陽(yáng)分局、區檢察院、區司法局、區信訪(fǎng)局、區心理衛生協(xié)會(huì )。）
?。ò耍┬睦斫】捣?wù)能力提升工程
?。?）建立心理咨詢(xún)師培訓機制。專(zhuān)、兼職心理咨詢(xún)師每年必須培訓2次以上；
心理咨詢(xún)師須定期參加區域內心理咨詢(xún)技能培訓；
教師背景心理咨詢(xún)師需定期到精神專(zhuān)科醫院見(jiàn)習。
?。?）規范開(kāi)展心理沙龍活動(dòng)。建立三個(gè)以上區級心理咨詢(xún)學(xué)習小組，各小組定期舉辦心理沙龍活動(dòng)；
定期請專(zhuān)家對小組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講座及指導，提升沙龍質(zhì)量；
小組成員間定期進(jìn)行交流，以利于各專(zhuān)業(yè)背景及流派咨詢(xún)師技術(shù)提升與交融。
?。?）建立心理咨詢(xún)督導與個(gè)人體驗機制。區心理衛生協(xié)會(huì )應當定期組織咨詢(xún)案例進(jìn)行技術(shù)督導，以提升咨詢(xún)師的實(shí)戰能力，案例督導每月不少于一次；
心理咨詢(xún)師應當配備督導師（協(xié)會(huì )內部委托或外請），定期對咨詢(xún)師進(jìn)行個(gè)案督導；
心理咨詢(xún)師需定期到督導師處進(jìn)行個(gè)人體驗，每名咨詢(xún)師每年不少于四次。
?。?）建立心理咨詢(xún)師繼續教育管理制度。為在衛健系統、教育系統及富陽(yáng)心理咨詢(xún)工作室從業(yè)的心理咨詢(xún)師，需建立繼續教育管理檔案，并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，要求每年完成一定的繼續教育學(xué)分，方可繼續從事該領(lǐng)域的心理咨詢(xún)工作，對于未完成繼續教育學(xué)分者，暫停該領(lǐng)域心理咨詢(xún)資格，進(jìn)行集中培訓完成相應學(xué)分后再上崗執業(yè)。
?。?）建立基層心理聯(lián)絡(luò )員培訓制度。對從事心理健康服務(wù)的基層心理聯(lián)絡(luò )員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，每年至少參加專(zhuān)業(yè)培訓一次。對新加入隊伍的心理聯(lián)絡(luò )員必須進(jìn)行上崗前培訓，對不能勝任本職工作的心理聯(lián)絡(luò )員要及時(shí)予以更換。
?。款^單位：區衛健局，責任單位：區衛健局、區教育局、區心理衛生協(xié)會(huì )）
?。ň牛┐蟊娦睦斫】到逃?wù)工程
?。?）建立心理健康教育宣講團。以區心理衛生協(xié)會(huì )牽頭建立區心理健康教育宣講團，內設數個(gè)專(zhuān)題宣講小組，定期到全區各單位開(kāi)展心理健康宣教活動(dòng)。
?。?）開(kāi)展各種主題心理健康宣講。根據人群需要，開(kāi)展學(xué)生珍愛(ài)生命系列教育、親子教育、基層干部心理健康培訓，以更加貼切的方式解除人們心理困惑，提升人們自我心理調節能力。
?。?）多種方式全媒體宣傳心理健康。通過(guò)電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò )等平臺，對心理健康知識及心理調節方法進(jìn)行宣傳，讓老百姓更加方便獲得自己所需的心理健康知識。
?。?）營(yíng)造平和良好、健康向上的社會(huì )心理氛圍。通過(guò)各種渠道倡導全區人民擁有健康的生活方式，培育自尊自信、理性平和、積極向上、互幫互助的社會(huì )心態(tài)。
?。款^單位：區衛健局，責任單位：區委組織部、區委宣傳部、區衛健局、區教育局、區心理衛生協(xié)會(huì )）
?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。全區心理健康工作在區精神（心理）衛生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下實(shí)施，領(lǐng)導小組加強對區心理健康工作的監管與督導，使富陽(yáng)的心理健康工作朝著(zhù)健康、有效的方向發(fā)展。目前在富陽(yáng)區內從事心理健康服務(wù)工作人員基本上都是兼職人員，其本身承擔著(zhù)繁重的醫療與教學(xué)任務(wù)，難以在心理健康方面投入較多精力，因此精神科醫生、專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)師需要保證相應的心理健康服務(wù)時(shí)間。
?。ǘ娀?jīng)費保障。區財政要安排專(zhuān)項經(jīng)費，加強硬件設施與軟件設施的投入，保障區、鄉鎮（街道）、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設，保障各學(xué)校心理輔導室建設，保障區心理服務(wù)指導中心人員經(jīng)費以及日常運行經(jīng)費，保障心理咨詢(xún)師各類(lèi)培訓與督導費用。
?。ㄈ娀荚u機制。心理健康工作人多面廣，需要各部門(mén)進(jìn)行廣泛配合協(xié)作才能取得預期成效，因此，要強化各部門(mén)職責，列入部門(mén)與單位年終考核；
強化考評結果運用，將考評結果納入部門(mén)與單位各類(lèi)評比與先進(jìn)指標，并與部門(mén)及單位領(lǐng)導考核掛鉤；
要落實(shí)獎懲制度，對于心理健康工作突出的部門(mén)、單位及個(gè)人予以獎勵，對于心理健康工作落后者予以懲罰，從而促進(jìn)心理健康工作全面發(fā)展。
本方案自公布30日后施行，由區衛生健康局負責牽頭組織實(shí)施。
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