領(lǐng)導干部學(xué)習培訓調訓制度
領(lǐng)導干部學(xué)習培訓調訓制度
領(lǐng)導干部學(xué)習培訓調訓制度為了進(jìn)一步加強對干部教育培訓工作的統籌管理，避免出現重復培訓、多頭調訓等現象，根據《干部教育培訓工作條例（試行）》及有關(guān)規定，特制定本制度。
1、本制度主要適用于市委管理的縣處級干部和市直部門(mén)（單位）、城區鎮（鄉）科級干部。
2、自治區黨委組織部每年下達的培訓名額，由市委組織部與相關(guān)單位溝通后，根據學(xué)員選調要求及干部近年來(lái)參加學(xué)習培訓情況，壓濾機濾布廠(chǎng)家采取點(diǎn)名調訓、名額分配等方式選派。
3、市干部教育領(lǐng)導小組下達培訓計劃、市委組織部舉辦或備案的各類(lèi)培訓班，主要根據干部近年來(lái)參加學(xué)習培訓情況，采取點(diǎn)名調訓、名額分配等方式抽調。
4、各縣（區）、市直各部門(mén)抽調縣處級領(lǐng)導干部和城區鎮（鄉）黨委書(shū)記參加各類(lèi)培訓時(shí)，名單上報前必須先報市委組織部審批，避免重復培訓。
5、干部所在單位要自覺(jué)維護調訓計劃的嚴肅性，嚴格按照有關(guān)要求選派干部參加學(xué)習培訓。
6、除塵濾布被選調參加培訓的干部必須服從組織調訓，名單一經(jīng)確定，不得隨意取消或變更。確有特殊原因無(wú)法參加培訓的，應及時(shí)向市委組織部書(shū)面說(shuō)明情況，經(jīng)同意批準后，方可請假或替換。
7、各縣（區）、市直各部門(mén)（單位）其他各類(lèi)干部的學(xué)習調訓參照本制度執行。
8、本制度由市委組織部負責解釋?zhuān)瑥?201X 年 1 月 1 日起實(shí)施。
附送：領(lǐng)導干部工作不夠大膽的調查與思考
領(lǐng)導干部工作不夠大膽的調查與思考
地了解各級副職發(fā)揮的作用和工作中的實(shí)績(jì)，樹(shù)立副職的良好形象和威信。
2、正職要為副職干部提供發(fā)揮能力的條件。能不能最大限度地調動(dòng)副職的積極性、創(chuàng )造性，既是衡量正職素質(zhì)高低的標志，也是一個(gè)單位工作能否經(jīng)常上臺階的關(guān)鍵。因此，作為正職，應該在“四多四不”上下功夫。
一是多提醒，不指責。工作千頭萬(wàn)緒，件件都要督促落實(shí)，在繁瑣的事務(wù)中，難免會(huì )出現問(wèn)題和疏漏。正職要對立“千斤重擔眾人挑”的意識，只要是大膽工作，積極努力，就應該配合支持。下屬在工作中的某些方面沒(méi)有想到或顧及到，應及時(shí)提醒，協(xié)助把事情考慮周全、穩妥，而不能說(shuō)這不行，那也不行，以免挫快積極性。
二是多支持，不拆臺。這是密切配合的潤滑劑。下屬在各項事務(wù)中往往處于一線(xiàn)，遇到的具體情況和矛盾也最多，班長(cháng)應主動(dòng)協(xié)調事務(wù)，化解矛盾，起到拾遺補闕的作用，不能袖手旁觀(guān)，更不能有失誤時(shí)冷嘲熱諷。
三是多擔責，不爭沖。最需要防止和克服的就是愛(ài)說(shuō)自己怎么行，別人怎么差，工作取得成績(jì)時(shí)總往自己身上拉，出現問(wèn)題總朝別人身上推。這樣做的結果，不但不能在群眾中樹(shù)立威信，反而會(huì )損害
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自己在群眾中的形象。爭功諉過(guò)，只能說(shuō)明人的思想素質(zhì)不高，也不能把工作做好。
四是多關(guān)心，不冷漠。應注意觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現下屬的苦衷，主動(dòng)關(guān)心過(guò)問(wèn)。對反映的問(wèn)題，該解決的應及時(shí)解決，該向上報告的就及時(shí)報告，使人心里感到溫暖。要放手讓其干工作，不能事事攏在手中。
3、副職要解放思想，擺正自己的位置。本文來(lái)自.gongwen123.副職干部的地位是與自身作用發(fā)揮的大小成正比的，只有在工作中與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，多出實(shí)績(jì)，才能贏(yíng)得領(lǐng)導和群眾的支持和信賴(lài)，才能有地位和威信。副職要擺正自己的位置，正確處理好與正職、同事及下級的關(guān)系，尤其是在正副職之間建立和諧互動(dòng)的良好關(guān)系，必須堅持做到“三要三不要”。
一要增強責任心，不要只站在自身的角度去考慮問(wèn)題。副職是在正職的領(lǐng)導下開(kāi)展工作的，不管所分管的工作是否重要，是否被別人重視，甚至是否有實(shí)權，副職自己首先要重視，要把自己所主抓的工作基本情況掌握清，工作具體標準研究透，處理事情原則把握準。副職在正職面前是被領(lǐng)導者，但不是依附者。要服從正職的領(lǐng)導，積極支持正職的工作，但不能盲從，不能一切事情不動(dòng)腦子：
不講原則地“百依百順”。無(wú)論是正職還是副職，只是分工不同、崗位不同，責任是一樣的。如果自己松一松、散一散，自己所分管的工作就會(huì )出錯，一個(gè)單位一個(gè)部門(mén)也許就會(huì )出問(wèn)題。副職分管的工作是整體工作的一部分，副職作為領(lǐng)導班子中的一員，不能只站在副職自身和分管工作的角度去想問(wèn)題、提建議、辦事懶惰。在正職的決定與自己不一致的時(shí)候，濾布只要是不違反原則的，則主動(dòng)退讓一
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步，不發(fā)牢騷，不講怪話(huà)，不抵觸，堅決維護正職決定的嚴肅性和權威性。要摒棄私心雜念和小團體利益，堅持副職服從正職、個(gè)人服從集體的原則，處處做到搭橋不折橋，事事維護正職的核心作用，時(shí)時(shí)增強班子的向心力、凝聚力和戰斗力。
二是要忍辱負重，不要明哲保身。寬容忍讓?zhuān)且环N素質(zhì)、涵養和氣度。副職作為正職的參謀和助手，可能在某些方面提出的主張得不到采納，甚至有時(shí)個(gè)人才華也得不到施展。這就要求副職在貫徹正職決策、落實(shí)工作任各時(shí)，要從大局和長(cháng)遠著(zhù)想，胸懷寬廣，不背包袱，忍辱負重。工作中，副職常常夾在正職和部屬之間，難免會(huì )遭到一些誤解，受到一些埋怨，這時(shí)，副職就更應注意寬容忍讓?zhuān)⒁夤ぷ鞑呗院凸ぷ鞣椒?，不怕受埋怨，不怕受委屈。有時(shí)在落實(shí)正職決策過(guò)程中，因種種原因可能會(huì )遭到部屬的抵觸和反對，作為副職要冷靜思考應對措施。若是正職決策失誤，千萬(wàn)不能當著(zhù)干部的面把責任推向正職，而要“舍車(chē)保帥”，敢于承擔責任，并及時(shí)與正職研究新的決策方案。為了顧全大局，寧可替人受過(guò)，也不明哲保身，充分表現出副職應有的素養和氣度。
三是要敢于直言，不要老是一團和氣。副職要當好正職的助手、參謀，就要多進(jìn)言、多建議、多想辦法、多出主意，而不能投其所好，老是阿諛?lè )畛?。要和而不同，?a target="_blank" class="keylink">工作有利的建設和不同意見(jiàn)，即使正職聽(tīng)了不高興、不理解，也應敢于直言不諱，敢于大膽表明自己的觀(guān)點(diǎn)。當然，這種大膽不是固執，副職在處理此類(lèi)問(wèn)題時(shí)要講究方法、注意場(chǎng)合、考慮效果。盡量做到“忠言”順耳、“良藥”可口。一旦自己的正確意見(jiàn)不為正職所接受，也應從班子整體出發(fā)，按領(lǐng)導
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集體決定或正職意圖辦事，并努力做好工作盡量減少損失?！额I(lǐng)導干部工作不夠大膽的調查與思考》
