第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 六盤(pán)水市六年級上學(xué)期語(yǔ)文期末復習八
姓名 :________
班級 :________
成績(jì) :________
親愛(ài)的同學(xué) , 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習 , 你們一定學(xué)到不少知識 , 今天就讓我們大顯身手吧 !
一、
基礎知識。
( (共 共 6 6 題;共 6 46 分) )
1. (11 分)
閱讀下文,回答問(wèn)題。
松鼠(節選)
布豐 松鼠面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著(zhù)身子坐著(zhù),像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f(shuō),松鼠最不像四足獸了。
松鼠不敢下水。有人說(shuō),松鼠過(guò)水的時(shí)候,用一塊樹(shù)皮當作船,用自己的尾巴當作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的,只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來(lái),躲在樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。松鼠跑跳輕快極了,總是小跳著(zhù)前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹(shù),一會(huì )兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是把人家惹惱了,還會(huì )發(fā)出一種不高興的哼哼聲。
?。?)
為什么說(shuō)松鼠“最不像四足獸”?請在短文中找出來(lái)。
?。?)
下列語(yǔ)句體現了松鼠的什么特點(diǎn)?請選一選。
A.敏捷
B.警覺(jué)
C.漂亮
D.聰明 ①玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴。________ ②一棵很光滑的高樹(shù),一忽兒就爬上去了。________ ③松鼠過(guò)水的時(shí)候,用一塊樹(shù)皮當作船,用自己的尾巴當作帆和舵。________ ④只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來(lái),躲在樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。________ (3)
短文兩個(gè)自然段分別從不同角度介紹了松鼠。第一自然段抓住了松鼠________的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),第二自然段
第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 抓住了松鼠________的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
2. (3 分)
(2019 四上·金東期末) 非連續性文本閱讀
金華市全面啟動(dòng)垃圾分類(lèi),請閱讀下面的調查表并回答問(wèn)題。
垃圾分類(lèi)調查表 年齡段劃分 調查人數 分類(lèi)人數 所占比例 不分類(lèi)人數 所占比例 少年 100 86 86% 14 14% 青年 100 54 55% 46 46% 老年 100 32 32% 68 68% 總人數 300 172 57.33% 128 42.67% (1)
從上述調查表中,你發(fā)現了什么?
?。?)
請為“金華市垃圾分類(lèi)”寫(xiě)一條宣傳標語(yǔ)。
3. (3 分)
閱讀短文,完成練習。
小貓咪穿鞋子 小貓咪看見(jiàn)人們穿著(zhù)鞋子走路,很羨慕。他想:我怎么沒(méi)有鞋子呢?一 J、貓咪回到家,東找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在腳上,來(lái)到院子里。
小貓咪問(wèn)公雞:“這鞋子好看嗎?…‘好看!好看!”公雞說(shuō)著(zhù)連連點(diǎn)頭。“那你怎么不穿鞋子呀?” “我穿上鞋子,就不能刨土找蟲(chóng)子吃了。” 小貓咪問(wèn)麻雀:“這鞋子好看嗎?” “好看!好看!”麻雀連忙說(shuō)。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,腳趾就抓不住樹(shù)枝了,會(huì )從樹(shù)上摔下來(lái)的。” (1)
根據短文內容判斷對錯
?、傩∝堖淇匆?jiàn)動(dòng)物們都穿鞋子,也回家去找鞋子穿。________ ②因為公雞要刨土找蟲(chóng)子吃,所以不能穿鞋子。________ (2)
熟讀短文,把下面的對話(huà)補充完整。
第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 小貓咪又問(wèn)大白鵝:“這鞋子好看嗎?”“好看! 專(zhuān)看!”大白鵝邊說(shuō)邊伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀?”“________。” 4. (4 分)
閱讀短文,完成后面的練習。
做什么事最快樂(lè ) 小青蛙想,做什么事最快樂(lè )呢?他跳到大樹(shù)下,問(wèn)啄木鳥(niǎo):“叔叔,做什么事最快樂(lè )?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“______最快樂(lè )。” 他跳到田野里,問(wèn)水牛:“爺爺,做什么事最快樂(lè )?”水牛說(shuō):“______最快樂(lè )。” 他跳到花叢中,問(wèn)蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂(lè )?”蜜蜂說(shuō):“______最快樂(lè )。” 他回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)鍪裁词伦羁鞓?lè )?為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢?” 媽媽笑著(zhù)說(shuō):“做對別人有用的事,你就會(huì )覺(jué)得最快樂(lè )。” (1)
選一選。(填序號)
?、俑?/p>
?、诓擅?/p>
?、圩较x(chóng)子 Ⅰ啄木鳥(niǎo)說(shuō):“________最快樂(lè )。” Ⅱ水牛說(shuō):“________最快樂(lè )。” Ⅲ蜜蜂說(shuō):“________最快樂(lè )。” (2)
連一連。
大樹(shù)下________
問(wèn)蜜蜂
小青蛙
跳 到 田 野 里________
問(wèn)啄木鳥(niǎo)
花叢中________
問(wèn)水牛 (3)
讀了青蛙媽媽的話(huà),你懂得了什么?________ ①做自己最想做的事最快樂(lè )。
?、谧鲎约鹤顣?huì )做的事最快樂(lè )。
第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) ③做對別人有用的事最快樂(lè )。
5. (4 分)
閱讀短文,回答問(wèn)題。
昆蟲(chóng)是怎么過(guò)冬的 昆蟲(chóng)對氣候變化十分敏(mǐn)感。冬去春來(lái),氣溫逐漸升高,它們就紛紛出來(lái)活動(dòng)。秋風(fēng)起,落葉飄,它們又悄悄地躲藏起來(lái),一旦進(jìn)入冬天,連影子都不見(jiàn)了。
昆蟲(chóng)過(guò)冬有很多方法,但主要以卵(luǎn)和蛹(yǒnɡ)這兩種蟲(chóng)態(tài)過(guò)冬。每年天氣轉涼,昆蟲(chóng)就忙于找一個(gè)隱(yǐn)蔽(bì)的場(chǎng)所,產(chǎn)下越冬的蟲(chóng)卵(luǎn)。那些以蛹或幼蟲(chóng)越冬的昆蟲(chóng),在化成蛹前干脆鉆到土里。昆蟲(chóng)的卵或蛹在越冬期間不食不動(dòng),平平安安地度過(guò)冬天。
也有的以成蟲(chóng)過(guò)冬。如果以成蟲(chóng)過(guò)冬,那么這些昆蟲(chóng)在越冬前必須做好充分的準備。在過(guò)冬前,它們需(xū)要大量吃食,然后找一個(gè)隱(yǐn)蔽(bì)保暖的地方,這樣在冬天就不會(huì )死了。還有一些昆蟲(chóng),如螞蟻、蜜蜂等,它們在過(guò)冬前已備足了越冬的糧食,一般在冬天不外出活動(dòng),在巢(cháo)內享(xiǎnɡ)受自己的勞動(dòng)果實(shí),日子過(guò)得非常美。
?。?)
填空。
冬去春來(lái),氣溫逐漸升高,昆蟲(chóng)紛紛________,秋風(fēng)起,落葉飄,昆蟲(chóng)悄悄________起來(lái)。
?。?)
選擇。螞蟻以什么方式過(guò)冬。(
?。?/p>
A . 卵的方式過(guò)冬;
B . 的方式過(guò)冬;
C . 成蟲(chóng)的方式過(guò)冬。
6. (21 分)
閱讀下文,回答問(wèn)題。
夏天的云 云,是變幻莫測的。夏天的云,最為迷人。
你瞧!早晨,①碧藍的天上襯著(zhù)幾朵雪白的云朵,好像是一只只活潑的小山羊。幾只小鳥(niǎo)從它們的身上掠過(guò),
第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在跟它們打招呼,交朋友。
黃昏到了,云兒們都變身成了火燒云,這次不僅僅只有一種顏色,有黃、紅、紫……各種顏色。??!那邊有一只兇猛的獅子在追殺一只小白兔,那只小白兔忽然轉了個(gè)彎,就不見(jiàn)了,那只獅子也不知去哪兒了。哇!那邊的云變成了紫紅色!那條長(cháng)長(cháng)的云仿佛一根仙女的紫絲帶,我真想用一架高級攝像機給它拍下來(lái)。大地一片金燦燦,每一件事物都變成了金色。
暴雨前的云又換了一張臉,變得兇神惡煞。頓時(shí),②天空烏云密布,這兒一片,那兒一片,好像天要塌下來(lái)了。忽然,轟隆一聲,雷在天空中清晰地閃了一下。過(guò)了一會(huì ),來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨。美麗的云彩頓時(shí)消失了,只有一些黑色的云布滿(mǎn)了天空,不知是誰(shuí)把墨汁打翻了,害得白云變成了烏云!
不久,天上又出現了迷人的白云。夏天的云變化多端,顏色各異。我愛(ài)夏天的云!
?。?)
劃線(xiàn)的句子①和句子②,哪一個(gè)是比喻句?把什么比成了什么?
?。?)
短文描寫(xiě)了哪幾種云?
?。?)
第三自然段畫(huà)橫線(xiàn)的句子表現了云(
?。┑奶攸c(diǎn)。
A . 形狀多
B . 變化快
C . 顏色多
(4)
短文采用了總—分—總的構段方式,請你按照這個(gè)結構,用“//”給短文分段。
?。?)
全文突出了云怎樣的特點(diǎn)?表現了作者怎樣的感情?
第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案
一、
基礎知識。
( (共 共 6 6 題;共 6 46 分) )
1-1、
1-2、
1-3、
2-1 、 2-2、
3-1、
3-2、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 5-2、 6-1、
6-2、
6-3、 6-4、
6-5、