察院 小學(xué) 紀律 檢查總結 一學(xué)期來(lái)，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規范，培養學(xué)生的良好的行為習慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(cháng)學(xué)校建設，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
一、紀律檢查取得的可喜成果。
本學(xué)期，根據學(xué)校的指示，少先隊加強了紀律檢查的評比，通過(guò)近半個(gè)學(xué)期的評比，取得了以下成果。
1、規范了檢查制度。少先隊首先成立了紅領(lǐng)巾監督崗，監督崗成員由各班少先隊干部擔任。佩帶檢查標志，每天按時(shí)檢查。評比結果周一及時(shí)公布，并以發(fā)流動(dòng)紅旗的方式鼓勵優(yōu)秀班級。同時(shí)，將上周評比結果，及時(shí)張貼到少先隊公開(kāi)欄。通過(guò)以上檢查制度，我校的紀律有了很大的進(jìn)步。
2、同學(xué)們幾個(gè)明顯的進(jìn)步。通過(guò)幾個(gè)星期的檢查。我校同學(xué)以下幾個(gè)方面的進(jìn)步非常明顯。第一、到學(xué)校周邊商店的同學(xué)少了?！段闯赡耆吮Ｗo法》對學(xué)校周邊商店有明確的規定，特別是對商店里的三無(wú)食品、危險性玩具都有嚴格的控制。經(jīng)過(guò)紅領(lǐng)巾監督崗的努力和同學(xué)們的自制力，現在，到學(xué)校周邊商店的同學(xué)也很少了。放學(xué)后，校門(mén)口停放的自行車(chē)少多了。當然，其它方面也有很大的進(jìn)步。比如，追逐打鬧的同學(xué)少了，打架罵人的同學(xué)也少了…… 二、存在的幾個(gè)問(wèn)題。
1、個(gè)別師生認為檢查結果不公平。這里，我們首先要說(shuō)明的是，由于實(shí)際工作中情況比較復雜，可能對某個(gè)同學(xué)的違反紀律的記錄有偏差，但是這應該是比較少的，一天有偏差，兩天有偏差，一周有偏
差，難道幾周下來(lái)，對一個(gè)人、一個(gè)班總有偏差嗎？不會(huì )的，我們紅領(lǐng)巾監督崗的每個(gè)成員，不可能都對一個(gè)人、一個(gè)班有意見(jiàn)，有成見(jiàn)。所以，從一個(gè)階段的評比結果來(lái)看，基本上是公平的。個(gè)別經(jīng)常違反紀律的同學(xué)應該從自身找原因，爭取在下一階段的時(shí)間內，做得越來(lái)越好。
2、有些同學(xué)認為評比結果存在著(zhù)年級差別。比如，一年級小同學(xué)，還不會(huì )罵人打架呢。所以，一年級的紀律評比結果就好。這種想法也是錯誤的。難道我們長(cháng)大了，就可以不守紀律了嗎？相反，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，就更應該學(xué)會(huì )懂文明，有禮貌，給低年級同學(xué)做個(gè)好榜樣。
三、希望各中隊向大隊部提出改進(jìn)意見(jiàn)。
少先隊大隊部每周一都要召開(kāi)大隊會(huì )。聽(tīng)取各班反映的情況和建議。我們的紅領(lǐng)巾監督崗是為全體同學(xué)服務(wù)的，是為創(chuàng )建和諧整潔的校園服務(wù)的，檢查只是一種形式，師生不能為此評出矛盾，評出積怨，而應該評出團結，評出風(fēng)格。我們少先隊有完善的大隊組織，希望老師同學(xué)們每周直接將建議反映到少先隊。
四、大隊部的一條建議。
希望各中隊利用周會(huì )的時(shí)間，對本班開(kāi)學(xué)以后的紀律情況做一個(gè)總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。各班中隊長(cháng)或班主任可以向大隊長(cháng)索要所有評比表，查看幾個(gè)星期以來(lái)的所有評比記錄。
