工作匯報，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；
也就是看看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗、提高。小編整理了六年級教學(xué)期末工作匯報優(yōu)秀范文，歡迎查閱。
我們六年組共計有學(xué)生700多人，我們各位老師在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和勉勵下，在教導處領(lǐng)導的引領(lǐng)與示范下，真抓實(shí)干，不但圓滿(mǎn)地完成了春季教學(xué)各項任務(wù)，還積極參加校里舉辦的各項活動(dòng)，使孩子們不但學(xué)到了文化知識，還學(xué)會(huì )了怎樣做人。校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)對我們的工作給予了充分肯定。下面我把我們六年組春季以來(lái)的教學(xué)情況向在座的各位領(lǐng)導和同仁們做認真的匯報，如有不當，敬請各位批評指正。下面我分為個(gè)方面來(lái)匯報。
吳校長(cháng)以身作則、率先垂范，想孩子們所想、幫孩子們所需，在工作十分繁忙的情況下，擠時(shí)間，給孩子們上思想道德課，教育引導孩子不但要學(xué)好文化課，更要做好人。為孩子們講授小學(xué)生如何遵守公民道德建設實(shí)施綱要的有關(guān)內容、愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)人民。如何樹(shù)立集體主義、社會(huì )主義、遵守國家法律法規、遵守社會(huì )公德等內容，教育引導孩子如何做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人。吳校長(cháng)還利用召開(kāi)會(huì )議、個(gè)別談心等方式方法經(jīng)常勉勵我們“做最好的自己，盡自己最大的努力工作”。我們六年組全體教師在日常工作中牢記吳校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，經(jīng)常用領(lǐng)導說(shuō)過(guò)的話(huà)激勵自己的工作，使教師們不斷增強教書(shū)育人的信心。教導處覃主任認真學(xué)習、刻苦研究、業(yè)務(wù)精通，工作積極肯干，在數學(xué)教學(xué)方面非常有建樹(shù)，起到了引領(lǐng)示范作用。教導處溫副主任兼任語(yǔ)文教學(xué)，他工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，特別是在六年級學(xué)生畢業(yè)研討會(huì )上作的報告，在現了優(yōu)秀班主任在學(xué)習、教學(xué)、關(guān)愛(ài)孩子等方面的風(fēng)采。他（她）們的好做法，為我們樹(shù)立了好榜樣。
1、團結協(xié)作，共同成長(cháng)。我們六年級組名教師，都能把力往一處使，心往一處想，盡心盡力，恪盡職守，在各自的崗位上，努力把自己的工作干的更好。在我們組內，沒(méi)有名利的爭吵，沒(méi)有班級之分，科目之分，有的是團結協(xié)作的精神、和睦相處的氛圍。我們幾個(gè)在一塊，經(jīng)常共同探討傳授知識的最佳方法，共同分析教材重點(diǎn)難點(diǎn)，遇到問(wèn)題，總是一塊探究，特別是在處理班級事務(wù)時(shí)，都不分你我，積極主動(dòng)，人人獻計，促使我們共同成長(cháng)。
2、扎實(shí)常規，注重教學(xué)質(zhì)量。我們六年級組全體教師把教學(xué)看得尤為重要，經(jīng)常在一起討論提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。在平時(shí)的教學(xué)中，注重加強學(xué)生的學(xué)法指導，各科老師針對學(xué)科特點(diǎn)，都有意識的培養學(xué)生良好的聽(tīng)課習慣，教給學(xué)生聽(tīng)課方法，還注重培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。要求學(xué)生作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)規范，并對錯題及時(shí)糾正。作為畢業(yè)年級，關(guān)系到孩子升學(xué)問(wèn)題，因此，本年級組能把教學(xué)工作作為中心工作去做，針對本年級優(yōu)生少，差生面大的現狀，在這方面做了大量工作。
3、講究方法，注重課堂教學(xué)效率。滿(mǎn)足是學(xué)生獲取知識的主要渠道，因此我們年級組教師精心備課，潛心鉆研，備教材，備學(xué)生，力爭使課堂教學(xué)內容入門(mén)難度低，逐層深入，循序漸進(jìn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，堅持抓兩頭，促中間，關(guān)注全體學(xué)生，注重創(chuàng )設良好的課堂氣氛。教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，提問(wèn)面向全體學(xué)生，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；
一般問(wèn)題找中等生；
簡(jiǎn)單問(wèn)題找學(xué)困。同時(shí)課堂注重旁征博引，對學(xué)生碳帶的話(huà)題，鼓勵學(xué)生大膽商討，引到學(xué)生走入廣闊的視野。
4、分層安排，布置作業(yè)。六年級組教師能充分認識到作業(yè)是檢查、鞏固教學(xué)效果的有效途徑。因而每次作業(yè)，都精選題型，根據不同層次的學(xué)生，安排不同作業(yè)，對優(yōu)等生，加大他們的訓練強度和難度；
對學(xué)困生，則適當降低難度，多練些基礎知識的題目，從而使不同類(lèi)型的學(xué)生都能吃飽吃好。
5、忘我工作，無(wú)私奉獻。我們年組的每位老師都非常愛(ài)崗敬業(yè)，遵章守紀、嚴于律己，每天都提前上班，晚下班，在認真做好教學(xué)工作的同時(shí)，利用課余時(shí)間或家訪(fǎng)等形式做好學(xué)生的思想教育工作，客觀(guān)、全面的評價(jià)學(xué)生。工作緊張和工作量大時(shí)，年級主任、教研組長(cháng)和老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊诋厴I(yè)考試取得好的成績(jì)，他（她）放棄了許多休息時(shí)間、放棄了許多家務(wù)等，查找有關(guān)資料，反復出模擬考試題，為孩子們考試取得好成績(jì)奠定基礎。在我年組全體老師的辛勤的努力下，今年六年組的畢業(yè)班考生的考試成績(jì)終于取得了超乎預料的優(yōu)異成績(jì)，有的班創(chuàng )造了奇跡。
總之，六年級組在前期工作中取得了一定成績(jì)，但也存在不足。在今后的工作中，我們六年級組將繼續抓好常規教學(xué)，大膽探索、不斷創(chuàng )新、繼續發(fā)揚前期工作中號的經(jīng)驗和做法，對于不足的地方將予以糾正，我相信在學(xué)校領(lǐng)帶的重視下，我們全組教師本著(zhù)“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的理念，精誠團結、目標一致，相信一定會(huì )在明年的升學(xué)考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，為人民的教育事業(yè)作出積極的貢獻！
