中小學(xué)道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案
縱觀(guān)五千年的中國可謂“道德之邦”。幾千年前，道德的種子便撒在了這片廣袤的土地上，生根發(fā)芽、抽枝吐葉，開(kāi)出千姿百態(tài)的花。今天，準備了一篇中小學(xué)道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎參考!
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文明辦有關(guān)文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，深入推進(jìn)我校師德建設和未成年人思想道德教育，不斷提升全體師生思想道德修養，經(jīng)校黨委會(huì )、校務(wù)會(huì )議決定在我校開(kāi)設“道德講堂”，引導我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，并制定具體方案如下。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系為根本，以加強“四德”(即社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)建設為重點(diǎn)，有效搭建師生思想道德建設平臺，把思想建設內容項目化、實(shí)踐化、生動(dòng)化，通過(guò)講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、聽(tīng)道德評議等形式，在全校推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐，營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍，不斷提升師生道德修養和文明素質(zhì)，為教育強校提供思想道德保障和精神動(dòng)力。
二、主要內容
“道德講堂”以加強“四德”(即社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德)建設為主要內容。
社會(huì )公德建設：以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
職業(yè)道德建設：以“誠信”為核心，包括誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等。
家庭美德建設：以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團結、勤儉持家等。
個(gè)人品德建設：以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、工作原則
實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗學(xué)習為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設活動(dòng)課、實(shí)踐課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對性和實(shí)效性。
整合與互補原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補充，與家庭、社會(huì )教育共同完善，整合學(xué)校長(cháng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開(kāi)。
全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動(dòng)參與、獨立思考，自助自立自強，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
四、組織實(shí)施
1、成立“道德講堂”工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強領(lǐng)導和管理
組長(cháng)：XXX-校黨委書(shū)記、校長(cháng)
組員：XXX-副書(shū)記、XXX-副校長(cháng)、XXX-副校長(cháng)、XXX-副校長(cháng)、XXX-黨委成員、XXX-黨委成員、XXX-團委書(shū)記、XXX-校務(wù)中心主任、XXX-政教主任、全體班主任
2、建立“道德講堂”宣講隊伍，引領(lǐng)活動(dòng)的開(kāi)展
建立高水平的宣講隊伍，是推進(jìn)學(xué)校“道德講堂”建設的根本和關(guān)鍵。我校根據本校自身師資優(yōu)勢，重點(diǎn)發(fā)揮三類(lèi)人員的作用：一是聘任學(xué)校德育干部、教師中的先進(jìn)代表，為專(zhuān)職宣講員;二是邀請學(xué)生家長(cháng)中的優(yōu)秀代表，做為兼職宣講員;三是外請專(zhuān)家，豐富宣講隊伍。
3、開(kāi)辟多個(gè)“道德講堂”場(chǎng)所，濃厚活動(dòng)氛圍
建立一個(gè)固定的學(xué)校“道德講堂”專(zhuān)用教室，制作專(zhuān)門(mén)背景、標識，并利用文字、圖片等營(yíng)造出濃厚的道德建設氛圍。并利用國旗下講話(huà)，學(xué)生也可利用現有教室，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
4、規范流程，保證活動(dòng)嚴肅性
“道德講堂”以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我行”為主要形式，以做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節，形成規范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設計多樣化參與方式。
5、加強保障，建立活動(dòng)長(cháng)效機制
(1)加強物質(zhì)保障，結合實(shí)際開(kāi)辟“道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資、經(jīng)費的落實(shí)。
(2)二是加強制度保障，逐步建立并完善 學(xué)校“道德講堂”建設的各類(lèi)制度，如“道德講堂”管理制度，“道德講堂”宣講員守則，“道德講堂”檔案管理制度等。
(3)加大宣傳力度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、電視、廣播等各類(lèi)媒體，交流和介紹我校“學(xué)校道德講堂”的工作成績(jì)和經(jīng)驗，促進(jìn)我校“學(xué)校道德講堂”建設水平的持續提高。
(4)加強評價(jià)保障，將“學(xué)校道德講堂”工作列入德育工作考核重要指標，及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現和培育先進(jìn)典型。
