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        小學(xué)生圣誕節策劃方案2020

        發(fā)布時(shí)間:2025-06-04 15:32:14   來(lái)源:黨團工作    點(diǎn)擊:   
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        對于小學(xué)來(lái)說(shuō),圣誕節的到來(lái)無(wú)疑是個(gè)很好的契機,不僅僅可以活躍班級之間的氛圍,還能增進(jìn)相互之間的情感交流。以下是由小編為大家整理的“小學(xué)生圣誕節策劃方案2019年年”,僅供參考,“無(wú)論是單位還是個(gè)人,無(wú)論辦什么事情,事先都應有個(gè)打算和安排。初心小編整理了各類(lèi)公司個(gè)人的計劃文章,可以頂部搜索欄中找到您需要的文章。。

        為了讓孩子們的生活更加多彩,體驗快樂(lè ),加強親子溝通。我們特地策劃了一系列小學(xué)生圣誕節活動(dòng)。

          一、活動(dòng)主題

        圣誕狂歡party。

          二、活動(dòng)時(shí)間

        2019年年年x月x日至2019年年年x月x日。

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

        xx小學(xué)。

          四、活動(dòng)對象

        全體學(xué)生。

          五、活動(dòng)安排

        圣誕老人在門(mén)口迎候,粘貼圣誕圖畫(huà),讓小朋友們寫(xiě)上圣誕寄語(yǔ)并且簽名讓學(xué)生把姓名寫(xiě)在小紙條上,投入抽獎箱;
        登記個(gè)人信息在名單上。會(huì )場(chǎng)持續播放溫馨的圣誕英文歌曲,營(yíng)造氣氛。圣誕老人在門(mén)口迎接學(xué)生,分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開(kāi)始之前播放各國過(guò)圣誕節的小短片,讓孩子深入了解圣誕節的由來(lái)以及成與發(fā)展。

        1、你來(lái)比劃我來(lái)猜

        把需要比劃的詞語(yǔ)或成語(yǔ)事先寫(xiě)在ppt上,比劃的人面向屏幕,猜的人背對屏幕。計時(shí)40秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!

        2、蒙眼作畫(huà)

        每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著(zhù)眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!

        3、誰(shuí)是臥底

        在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),既不能讓臥底發(fā)現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數最多的人出局;
        若兩個(gè)人一樣多的話(huà),待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ),描述完畢后其他人重新投票,得票數最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人,則臥底獲勝;
        反之,則大部隊獲勝。

        讓學(xué)生了解西方的傳統節日圣誕節,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進(jìn)行對比,感受中西節日的不同。體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。培養學(xué)生勇敢的在集體面前展示和表現自己?,F策劃了一系列小學(xué)生圣誕節活動(dòng)。

          一、活動(dòng)時(shí)間

        2019年年年x月x日至2019年年年x月x日。

          二、活動(dòng)地點(diǎn)

        學(xué)校操場(chǎng)。

          三、活動(dòng)對象

        全校師生。

          四、活動(dòng)階段

        班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè )(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動(dòng)方案,副班主任組織學(xué)生布置好教室,營(yíng)造濃濃的圣誕節氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

          五、活動(dòng)要求

        以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒(méi)有也不作強求);
        下午5:00所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

        為了使小學(xué)生自主地參與圣誕節活動(dòng)之中,在圣誕節中獲取樂(lè )趣,在培養能力,勞逸結合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習中去!我校特開(kāi)展了小學(xué)生圣誕節活動(dòng)。

          一、活動(dòng)時(shí)間

        2019年年年x月x日至2019年年年x月x日。

          二、活動(dòng)地點(diǎn)

        xx小學(xué)食堂前空地。

          三、活動(dòng)要求

        組織學(xué)生時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽(tīng)從指揮,遵守紀律。圣誕節活動(dòng)開(kāi)始時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。圣誕節活動(dòng)結束,各項目負責人清理場(chǎng)地!教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全,學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)绕湓诨顒?dòng)中和獎品發(fā)放處,高年級同學(xué)一定要謙讓低年級同學(xué)。

          四、游戲項目安排

        1、英語(yǔ)神算高手

        游戲規則:每人從箱子里抽出一個(gè)口算題,通過(guò)口算后用英語(yǔ)快速說(shuō)出答案。答對者得到一張獎券。沒(méi)有答對的,每人最多有三次機會(huì )。

        2、比比誰(shuí)的運氣好

        主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;
        反之,沒(méi)有中獎

        3、齊心協(xié)力

        規則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著(zhù)球通過(guò)障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時(shí)跨過(guò);
        從障礙中通過(guò);
        兩人分別從障礙兩側通過(guò)。

        圣誕節是基督教最大的節日,也是西方的傳統節日。圣誕節走進(jìn)中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無(wú)數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過(guò)了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著(zhù)盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手學(xué)生,歡度圣誕”的活動(dòng)。

          一、活動(dòng)意義

        多保住一份純真的童心,就為社會(huì )多留住了一個(gè)向善的傳人,圣誕節前學(xué)生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長(cháng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué),恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,也會(huì )慎重準備好給學(xué)生們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為學(xué)生們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物,家長(cháng)的傾情配合,學(xué)生們孜孜親為,就是無(wú)聲的教育,就是無(wú)形的熏陶,對于成長(cháng)中的受教者就是最好的訓練!

        在這樣氛圍和耳濡目染下成長(cháng)起來(lái)的學(xué)生,將來(lái)他們成年也更能理解學(xué)生的心理和需求,更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì ),尋找童趣,處處領(lǐng)略社會(huì )和人性美,成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是學(xué)生們保住一份童心,社會(huì )就少一份世故,多一份純真和諧和美好!

          二、活動(dòng)主題

        攜手學(xué)生,歡度圣誕。

          三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

        2019年年年x月x日至2019年年年x月x日。xx小學(xué)食堂二樓。

          四、活動(dòng)內容

        各方領(lǐng)導在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論,其他人員進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置。由志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行“舞藝大比拼”,現場(chǎng)表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名學(xué)生,每人獎勵一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)學(xué)生進(jìn)行才藝大比拼,學(xué)生講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現優(yōu)秀的同學(xué),分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)制作賀卡,學(xué)生自帶畫(huà)筆為家長(cháng)或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(約10分鐘)抽獎環(huán)節,由負責人抽出一名幸運學(xué)生,贈送圣誕禮物(10分鐘)記者團同學(xué)對活動(dòng)當天相關(guān)人員進(jìn)行采訪(fǎng),學(xué)生全體成員合影留念。

          五、注意事項

        各種活動(dòng)相關(guān)物品準備,相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導應積極監督指導?;顒?dòng)各組人員服從組織安排,不要擅自行動(dòng)?;顒?dòng)期間注意人身安全和財產(chǎn)安全,相關(guān)負責同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數。

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