近日，中共中央印發《中國共產黨組織工作條例》（以下簡稱《條例》）?！稐l例》指出，要圍繞建設信念堅定、政治可靠、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，做好發展黨員和黨員教育、管理、監督、服務工作。抓實農村黨員教育，激活“神經末梢”，要從制度、方法、用途三方面下手，因地制宜、因材施教，激發農村黨員學習的積極性主動性，幫助農村黨員練就“鐵肩膀”“硬脊梁”。
嚴格執行制度，規范組織生活，提高黨員教育“主動性”。沒有規矩不成方圓，沒有制度管理就沒有約束。全面從嚴治黨，要將嚴的要求落實到黨員教育管理工作的全過程和全方面。然而，一些基層黨組織在落實組織制度時浮于表面，存在“打會標、拍拍照”“應付檢查補記錄”等不良現象，不僅達不到教育黨員的效果，更會滋生形式主義。黨內民主生活會、組織生活會制度，“三會一課”、主題黨日、談心談話、民主評議黨員等制度，都是引導廣大黨員增強黨性和黨員意識的重要載體，對全面推進黨支部標準化規范化建設有重要意義。上級組織部門要充分發揮引導、監督作用，促進農村黨組織認真貫徹落實各項制度，引導建立完善需求調研制度、集中輪訓制度、學時制度、理論學習考核評估制度等，健全黨員教育培訓工作剛性約束。引導黨員干部帶著責任、帶著問題學習，加深理解和領會，將制度優勢轉化為組織工作的效能優勢。
創新方式方法，拓寬宣傳陣地，提高黨員教育“積極性”。當前，農村黨員普遍存在文化水平低、接受能力弱、知識更新慢的短板，而農村黨員教育普遍采用聽報告、開大會的形式，存在“入耳不入腦”的問題，影響教育黨員的效果。黨員教育應結合黨史學習教育，采用農村黨員喜聞樂見的形式，組織開展黨史知識競賽、田間地頭上黨課、打造指尖上的課堂等活動，帶領廣大農村黨員，對照黨章黨規、身邊榜樣，找差距、擺問題，推動理論學習走深走實，提高農村黨員的政治素質和理論水平，提振干事創業、擔當作為的精氣神。進入新時代，互聯網也早已“飛入尋常百姓家”，黨員教育更應與時俱進，利用好學習載體，抓實“互聯網＋培訓”，充分利用信息網絡技術優勢，開辟網上學習專欄，整理上傳視頻、音頻、圖文等學習資料，結合利用抖音、快手等短視頻平臺，推薦優質學習型主播，組織黨員參加在線學習，打破黨員教育的時間、地點壁壘，讓教育滲透進黨員生活的方方面面。
明確教育用途，堅持因地制宜，提高黨員教育“實效性”。進入新發展階段，解決好“三農”問題是全黨工作的重中之重，更是鄉村振興的題中之義，農村黨員作為鄉村振興的直接參與者，需掌握更加全面的工作方法。因此，黨組織不僅要帶領黨員學習黨的路線和方針、法律法規、歷史文化等知識體系，更要堅持內容與需求相一致，因地制宜打造教育
計劃?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶?！贝濉皟晌睋Q屆后，應及時開展“專題培訓班”，靶向施訓，幫助新一屆班子成員盡快適應角色?；鶎狱h組織應立足于完成好新時代“三農”工作的重點任務，注重把教育培訓與做好村級中心工作、解決民生問題等結合起來，深入摸清黨員、群眾培訓需求，制定培訓計劃，精準對接有關項目，加強農業技能培訓、創業就業培訓和職業技能培訓，推動基層
黨建工作有機融入鞏固脫貧攻堅成果、鄉村振興等重大任務之中，扎實推進黨的工作有效覆蓋。
