教師抗擊疫情個(gè)人事跡材料[ [ 參考模板] ] 居家成長(cháng)，停課不停學(xué) xx 市 xxx 小學(xué) xx 鼠年的鐘聲即將敲響，人們都沉浸在辭舊迎新的歡樂(lè )之中，可是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭卻打響了，白衣天使紛紛奔赴前線(xiàn)，全國人民進(jìn)入一級響應狀態(tài)。疫情蔓延很是迅速，來(lái)勢洶洶席卷華夏大地。我們的小城雖然幸免，卻也籠上焦慮的陰霾。在家隔離的日子一天天就這樣水一樣的流走。家長(cháng)復工的日期待定，學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子也待定，似乎我們陷入無(wú)事可做消磨光陰的困境
門(mén)雖然關(guān)上了，但是窗戶(hù)是可以打開(kāi)的。學(xué)校不能如期開(kāi)學(xué)，可是學(xué)習文化知識卻不能停下來(lái)，成長(cháng)的腳步不能停下來(lái)。我在和我們班的孩子們交流時(shí)發(fā)現有些孩子很想早點(diǎn)去學(xué)校上學(xué)，有的孩子卻歡天喜地，可是他們的家長(cháng)卻很擔憂(yōu)：在這樣下去這些學(xué)習自覺(jué)性不強的娃，一直這樣居家懶散下去，功課會(huì )落后，學(xué)習習慣又要重新啟動(dòng)
于是我做了一件趕鴨子上架的大事，網(wǎng)上學(xué)習，網(wǎng)上交流，給孩子們開(kāi)直播。我問(wèn)自己：我要做什么?——講新課是不行的。因為我雖然把每個(gè)孩子集中起來(lái)了，可我卻不能保證每個(gè)孩子都在線(xiàn)上，并且都能認真聽(tīng)講。平時(shí)在教室里上課時(shí)，大眼小眼地看著(zhù)他們，有的孩子都會(huì )在眼皮子底下走神，網(wǎng)絡(luò )上走神的風(fēng)險更大。最后我確定學(xué)習內容為復習舊知識和預習新知識，網(wǎng)上學(xué)習的方式是展示自學(xué)成果，交流分享。學(xué)習分為兩個(gè)階段復習階段和預習階段，每天我在群里布置任務(wù)第二天交流。我在釘釘上創(chuàng )建了一個(gè)群，既可以視頻會(huì )議又可以開(kāi)直播，我邀請班上的孩子們進(jìn)群，我們約定每天下午兩點(diǎn)半到三點(diǎn)是我們交流的時(shí)間，孩子們可以把研究的成果拍成照片或小視頻上傳到釘釘群里面分享，交流。我們早早地一起制作了作息時(shí)間表，約定不再睡懶覺(jué)。我們在 2 月 10 日就結束了復習階段的學(xué)習，孩子們學(xué)的很積極?，F在這段時(shí)間的學(xué)習是預習新課部分，大多數孩子都能積極參與。有一些孩子表現得很優(yōu)秀，小視頻做的認真，講的也很清楚，有條理，邏輯性很強
我們在加強自我防護，自我隔離的時(shí)候就只能讀書(shū)寫(xiě)字做作業(yè)嗎?肯定不是的，我們需要在艱難環(huán)境中仍然堅強健康地生活。我鼓勵孩子們有自己的眼去發(fā)現，用心靈去感受，用雙手去勞動(dòng)去創(chuàng )造，把自己的感動(dòng)和快樂(lè )用自己喜歡的方式分享給大家。以抗擊疫情為主題，向白衣天使致敬，為武漢加油，為中國加油的小報紛紛向我飛來(lái);孩子們在家長(cháng)的指導下拍攝了七步洗手法，怎樣正確戴口罩，怎樣給家里消毒等小視頻給大家分享;體育鍛煉當然是孩子們最喜歡的啦，有舞蹈愛(ài)好者，跆拳道愛(ài)好者在天天練功，也有跳繩的，跳操的，還有和家長(cháng)一起玩親子游戲的，真是花樣百出;今年春節不能串門(mén)走親戚，好多同學(xué)在家長(cháng)的指導下學(xué)習廚藝，有做蛋撻的，有做蛋糕的，也有包包子的.......真是收獲頗豐;這次長(cháng)時(shí)間宅家的狀態(tài)中，我們大農村體現了特有的優(yōu)勢，孩子們可以在自家的院子里自由嬉戲，在自家的田野上播灑汗水。孩子們和家長(cháng)有時(shí)在一起收拾院落，有時(shí)一起到田間勞作，有時(shí)在院子里一起曬曬太陽(yáng).....親子關(guān)系在活動(dòng)中加深，在勞動(dòng)中增厚,孩子們也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西
疫情雖然打破了安穩的日子，宅在家的日子，我們一起關(guān)心疫情，關(guān)心社會(huì )，善待自己，和孩子們一起把有字之書(shū)和無(wú)字之書(shū)結合起來(lái)學(xué)習。“災難是一場(chǎng)愛(ài)的教育”，在這段晦暗苦澀的日子里，我們和孩子們一起整合生活的狀態(tài)，重塑內心的信念，等待艱難的時(shí)刻過(guò)盡，我們將擁有身心更加健康的自我
抗疫專(zhuān)題：
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