在醫院里有一批青澀稚嫩的住院醫生，他們來(lái)自不同地方，畢業(yè)于不同學(xué)校，學(xué)期不同專(zhuān)業(yè)，但他們有著(zhù)共同的身份——規培生。培訓是所有崗位工作人員上崗的第一步，是執醫生涯的重要一步。
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，在每天的查房之中，每天的鍵盤(pán)的嗒嗒聲中，每天的上下班匆匆腳步之中，兩年的時(shí)間悄然過(guò)去，期間留下的回憶迅速從我腦海中閃過(guò)。
那年夏天崗前培訓結束，開(kāi)始進(jìn)入臨床輪轉，以便于熟悉科室環(huán)境與系統的操作，于是我便來(lái)到了板倉院區，這一來(lái)便是八個(gè)月，是我規培生涯中的三分之一，也是我規培生涯的起點(diǎn)。對于初來(lái)乍到的我，做事總是小心翼翼，想努力的做到滿(mǎn)意，卻總是錯誤不斷，什么也辦不好，但是我卻很幸運的得到了一個(gè)如家長(cháng)般的帶教老師，耐心的指出我的錯誤，給我詳細的講解其中的原由，從不厭煩?？剖业闹魅渭捌渌蠋熓值钠揭捉?，在工作中有什么問(wèn)題問(wèn)他們都是知無(wú)不言、言無(wú)不盡，讓我慢慢的放下了內心的緊張、害怕，與科室融入一片。每周一次的小講課，讓我們自己獨立完成，不僅讓我們對這一知識點(diǎn)有更好的了解，還給了我們對這種疾病的診治過(guò)程有更深入理解的機會(huì )。
一個(gè)醫生最基本的便是病歷，看著(zhù)一份入院志被修改的千瘡百孔，簡(jiǎn)直不忍直視。每次修改病歷的時(shí)候，雖然做好了接受批評的準備，卻仍在手里攥著(zhù)一把冷汗。當老師把所有的錯誤都挑出來(lái)解釋一番，然后重新寫(xiě)病歷，修改，再寫(xiě)病歷，再修改，如此反復循環(huán)，就在老師快要對我放棄治療的時(shí)候，我出科了，回過(guò)頭看這半年光陰，竟過(guò)得如此之快，快到措手不及。
第二年夏天，我感受到了一個(gè)人住院全科室老師都是我陪伴的溫暖，主任的親切關(guān)懷，護士長(cháng)精心為我挑選的床位，各位護士老師努力的讓我享受著(zhù)單間的舒適，還有袁老師的精心治療、丁老師香噴噴的愛(ài)心雞蛋、羅老師充滿(mǎn)能量的蛋白粉、為我精心制作營(yíng)養餐的好閨蜜、休息時(shí)間跑來(lái)看我的好同事、來(lái)自師弟的早餐以及給我帶飯的師妹們，因為有你們的精心照料，才讓我恢復的那么快，謝謝你們!
據說(shuō)，在所有批評中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間，我堅信，它會(huì )給每一個(gè)人寫(xiě)出完美的結局來(lái)。時(shí)間所有的相遇都是久別重逢，這一次的離別便是為了下一次更好的相遇。
--
