為了讓我們更好地融入初中生活，學(xué)校特意讓我們去二中參觀(guān)。在這個(gè)陽(yáng)光普照的美好日子里，我們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)整齊劃一的白色校服，踩著(zhù)黑色小皮鞋，在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的“長(cháng)龍”出發(fā)了。
到了二中，高大而又極具氣派的教學(xué)樓首先映入我的眼簾。潔浄的路面，標準的大操場(chǎng)，明亮的教室，瑯瑯的讀書(shū)聲，一切都是那么和諧，那么美好。處處花團錦簇，姹紫嫣紅，迷人的花香沁人心脾，到處散發(fā)著(zhù)春的氣息。如絲的碧草覆蓋在校園的每一個(gè)角落，濕潤的空氣彌漫著(zhù)，小鳥(niǎo)們嘰嘰啾啾地唱著(zhù)春的贊歌，婆娑的柳樹(shù)彎著(zhù)腰，仿佛是在給這春意盎然的二中獻上最虔誠的祝福。
再看看那一間間不大但卻充滿(mǎn)溫馨的宿舍，是那么干凈，那么整齊，那么井井有條。小小的空間中充滿(mǎn)了友愛(ài)、團結與溫暖。隨后，我們又去欣賞了大哥哥、大姐姐們精心準備的才藝表演。那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，活潑動(dòng)感的舞蹈，令人捧腹的相聲，古香古色的吉他讓我們大開(kāi)眼界，我們已經(jīng)完全沉浸在這歡樂(lè )的氣氛里了。
時(shí)間似江南女子紡出的絲綢，轉眼間，游學(xué)就已經(jīng)進(jìn)行到尾聲了。最后一個(gè)環(huán)節是由二中一位有名的心理老師上的。我們席地而坐，只見(jiàn)一位身穿印著(zhù)藍色小花的墨綠色連衣裙的女老師快步走上前。她宛若一位仙子，眨了眨那如同清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣清澈的眸子，隨即，百靈鳥(niǎo)般清脆的聲音便傳入了我們耳中：“同學(xué)們好，今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣而又驚險的游戲?！崩蠋煿室忸D了頓，把她那烏黑亮麗的秀發(fā)往腦后甩了甩，挑了挑那黝黑而又細長(cháng)的蛾眉，輕啟朱唇，“那就是‘走鋼繩’！”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)躍躍欲試。大家迫不及待地拿起老師事先準備好的粗繩索，在指定位置上迅速?lài)梢粋€(gè)大圓?！班?，五班的同學(xué)做得又快又好！這次大家要拉緊繩子，讓一位同學(xué)在繩索上有驚無(wú)險地走過(guò)去……”
我的天哪！萬(wàn)一踩著(zhù)手怎么辦？萬(wàn)一踩到腿怎么辦？萬(wàn)一繩子斷了怎么辦？萬(wàn)一，萬(wàn)一……可惜沒(méi)有萬(wàn)一了！恭敬不如從命，我只好使出九牛二虎之力拉了起來(lái)，看看別的班級，他們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，正悶悶不樂(lè )，有氣無(wú)力的地拉著(zhù)繩索呢！再看看我們班，一個(gè)個(gè)都使出吃奶的勁兒奮力地拉著(zhù)繩索，毫無(wú)怨言，還不停地鼓勵對方上去試試，我不禁為我那多余的擔憂(yōu)感到汗顏。樂(lè )琪鼓足勇氣，踩著(zhù)繩索戰戰兢兢地走了起來(lái)。首戰告捷，我們信心大增，后面的挑戰者一次次地順利過(guò)了關(guān)。我忽然感覺(jué)到這繩索中凝聚著(zhù)一股強大的力量，沒(méi)錯，這就是團結的力量！這次游學(xué)便在我們的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。
夜幕降臨，月光傾瀉而下，影映在窗臺上，滲進(jìn)我的心里。那種團結的力量一直縈繞著(zhù)我。感謝二中，是它讓我學(xué)會(huì )了什么是美好，什么是團結，什么是友愛(ài)。這次游學(xué)將永遠珍藏在我心靈的最深處。
遇見(jiàn)您，真好！
