習近平總書記在中央人才工作會議上強調，深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地。奮進新時代，逐夢新征程，各地區各部門要抓緊謀篇布局，力求在人才培育上出彩、出色、出眾，努力為青年“人”添好一劃，切實引導廣大青年人才深明“大”義、可堪“大”任、成就“大”業，為全面建設社會主義現代化國家提供堅實人才支撐。
添好“立德樹人”劃，育深明“大”義優才。科學沒有國界，但科學家有祖國。新中國成立初期，國家一窮二白、百廢待興，錢學森、鄧稼先、朱光亞等一大批愛國科學家前赴后繼、義無反顧回到祖國，為國家鑄就“倚天神盾”?！爸绿煜轮握咴谌瞬拧?，如今國與國之間的競爭愈發激烈，中國要想在新一輪的國際競爭中搶占“高點”，贏得主動，就必須過好“人才關”。各地黨委、政府要從大處著手，不斷完善人才建設頂層設計、優化人才培育環境、推進人才政策落實，將人力資源切實轉化為人才資源。各級學校要持續、深入、廣泛地推進素質教育、德育教育、美育教育，從小處著眼，從細處落實，從娃娃抓起，以潛移默化、潤物無聲、育人無痕的方式塑造新時代青年人才核心價值觀，讓廣大青年人才立大志、明大德、知大義。
添好“材優干濟”劃，育可堪“大”任干才。“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕?！眹腋粡?、民族復興、人民幸福，離不開各行各業的專精尖人才和能工巧匠。為此，盤點現有人才資源、培育復合型實干人才，擴大儲備人才優勢就顯得尤為重要。黨和國家要“敢下決心”“肯下苦功”“舍得花錢”，從制度政策、人員配備、資金保障等多個層次、多個維度、多個方向大力發展基礎教育、高等教育、職業教育和成人教育，努力開創“天下英才聚神州，萬類霜天競自由”的人才工作新格局。地方黨委、政府要以“實干”為育才導向、“能干”為育才標準、“才干”為育才要求，在立足地區發展特色的基礎上，主動溝通域內高校，精準提出人才需求，合力推進項目落實，深入探索校地合作新模式，精心培養一批能在各行業各領域可堪大用、能擔重任的人才生力軍。
添好“改革創新”劃，育成就“大”業能才。“惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝?！迸嘤龔秃闲蛣撔氯瞬诺年P鍵在于抓好高校和企業兩個主體，充分發揮高校和企業在創新型人才培育中的重要作用，苦謀“產學研”，念好“育才經”，著力構建產業鏈、科創鏈、技術鏈與人才鏈創新生態系統，不斷激發人才創新活力，走好、走穩、走實人才建設“關鍵一步”。一方面，要積極鼓勵高校在課程內容、
評價形式、考核指標等方面深入探索、大膽嘗試，實現高校人才培育多元化、創新化、科學化、實績化；
堅決打破唯
論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項“四唯”傾向，正確引導高校培育守正創新的興邦能才。另一方面，要持續深化科技體制改革，不斷增強產學研融合創新的深度與廣度，鼓勵企業與高校聯合培養高層次人才，持續激發人才培養的內生動力。
