自主招生面試簡短自我介紹

篇一：自主招生面試自我介紹

1.制定招生章程——十月下旬至十一月 從10月下旬開始，高校開始擬定新一年的自主招生簡章，并開始陸續在官方網站上進行

公布，11月份將進入高校自主招生簡章大批量公布的時期，考生和家長要及時關注相關網站，

細細研讀目標院校的招生簡章。

2.考生申請——多數院校截止到十二月下旬 自主招生簡章公布后，考生就可以看到申請截止的時間，大多數院校的申請截止時間是

到12月下旬，考生和家長要時刻關注最新消息，以免錯過申請。

3.專家組考核——十二月、一月考生申請截止后，高校將開始對考生的申請資料進行“海選”，也就是進入初審階段。是

否通過初審，與考生提交的申請資料是非常相關的，所以這就要求考生和家長要認真準備申

請材料。

4.筆試、面試——春節前后初審通過后，考生可在相關網站上查詢到筆試及面試時間，除了部分特殊學生不用參加

筆試或面試外，大多數報考自主招生的考生都會經歷筆試和面試。具體筆試和面試時間請考

生和家長關注最新消息。

5.入選名單招辦備案并公布——次年三（四）月份 通過自主招生考試的考生名單到了次年的3、4月份，將在教育部的官方網站上進行公布。

6.考生高考，達到一本線——6月七、八（九）日部分高校對于自主招生考生的最低成績要求是要達到一本線，但是由于每所高校對于自

主招生的成績要求都有所不同，所以并不代表考生成績只要達到一本線，就會被高校錄取。

7.自主招生錄取的學生名單公示——8月份左右 如何讓考官關注你

每一對考官與學生的“過招”時間很短，如何在短時間內保證判斷準確？考官們說會盡

可能地從各個方面挖掘這個學生的潛力?！翱赡苓@些時間里只問一題，也可能有十幾題，總之

會根據考生的回答，進行進一步的探詢，考生如果答不上一個問題，我會換幾個角度繼續問，

一直判斷他真的不知道，才改問其他問題”。

此外，每個考生都要經過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試

經歷的一位考官表示，多數考生最終的評價一致性都非常高。

緊張的面試中如何減壓 面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”，甚至在說話的語氣上，都會有意

的進行調整。

“語氣盡可能地溫和”，一位專家舉例說，一些學生在問題回答不上來時，會特別緊張，

“我會告訴他們：‘不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經很不錯了，你試著從另外的角度再想

想看’，一般這個時候，學生心情都能很快地平靜下來”?？脊倨珢墼鯓拥目忌?/p>

考官都表示，對于學術上存在發明創造潛質，以及將來可能成為領袖人才的學生，都特

別喜歡?！斑@種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創造力，交流時也十分有自信?！蓖瑫r，

性格積極向上，富有社會責任感的學生，也深為考官所喜愛。

一位來自理科領域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子，“這樣的孩子有讓人意想不

到的才能、思想和經歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學生。關注

時事熱點

評述社會現象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重。從實際情況看，大多數高三

學生平時關注這方面的內容并不多，因此考前一定要補強短板。首先是最基礎的“知道”，要了解過去一年發生過哪些大事，社會上有過哪些爭論和風潮；

其次，要對熱點問題略有自己的思考和總結：今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照？

它們是否可以歸入一些“母題”，比如“訴求與回應”、“改革與利益”、“規格與治理”、“市場

與道德”、“話語與責任”、“權利與信任”等。另外，對于一些爭議性話題，需注意：你的觀

點是什么？為什么會有這樣的爭論？爭論的焦點是什么？片段1：自我介紹

1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環節中，該說些什么呢？在模擬面試中，

廣雅中學的陳同學介紹了學生會的經歷，旅游的愛好，以及大學加入社團的愿望。執信中學

的陳同學說自己興趣廣泛，希望報讀經濟學專業，以后小則獨善其身，大則改變國家。47中

的馬同學說自己是個理科生，喜歡化學，會理論聯系實際做實驗。

點評：自我介紹并不需要刻意去準備，但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的資深

面試官羅老師認為，自我介紹要講清三個點，“我是誰”，“我報什么專業”，“我在這方面有多

優秀”。有一位同學報考人大的經濟學專業，愛好數學，較早接觸過證券，對中國經濟感興趣，

這些都是他的優點，但在自我介紹中談論足球以及恒大足球隊的賽事，則略顯多余。片段2：興趣特長

許多同學都會在推薦材料中寫“特長”而特長一項也往往是自主招生面試的常問問題。

廣雅中學的陳同學，報考金融學，他的特長是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級。面

試官問：“書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位？”陳同學回答完楷書四大家之后，表示

自己練習的是王羲之的《蘭亭序》，面試官又追問：“現在流行的《蘭亭序》有哪些摹本？”

這可讓陳同學為難了。點評：卓越教育高級校長梁錦文認為，面試官問特長，目的有兩個，一是確認，考生是

否確有其事，有無包裝，二是共鳴，學?？赡苄枰@方面的人才。所以，考生為了說服面試

官，可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。片段3：專業背景

專業是面試中經常提及的問題，考官可能會問你“為什么選這個專業”，也可能跟你聊這

個專業的熱點新聞，還有可能問你專業的最新發展。16中的甘同學希望讀材料專業，在模擬

面試中，他被問及與材料相關的時事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學對此知之甚少，只

有如實相告。

點評：學生在回答專業及相關背景的問題時，要真實。因為面試官問你專業問題，并不

是要你懂多少專業知識，而是看你是不是具備專業應有的潛質。通過你的回答，面試官在判

斷你適不適合在這個專業發展，報讀此專業是不是有很大的內在動力。片段4：挑刺問題

面試中并不是每個考官都那么親善，也不是每個問題都那么溫和。陳同學在模擬面試中

就遭遇了幾個帶刺問題。面試官問：“你最看重的一次競賽失手，如何面對？”“你的缺點是

什么？”“如果你在面試中被拒了，怎么辦？”陳同學笑了笑，從人生規劃和理想開始談起。點評：資深面試官羅老師表示，自主招生結構性面試，一般有5~6個程序性問題，包括

專業、缺點、優點、不喜歡的專業和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力，有

時還考察你對學校的忠誠度，考生千萬不要說“拒絕我是你的失誤”這樣的話，那會讓面試

官認為你很自負，而應該談談自我不足，然后表示將繼續尋找其他機會。如果是香港高校，

不妨調侃一下，“拒絕我，香港將失去一位優秀人才?！? 片段5：考官期望

點評：“建筑與房地產”的問題，從社會現實的角度去談，未必就是面試官的期望，如果

從專業的視角去認識兩者之間的關系，也許更讓面試官滿意?！奥糜涡c鴿子”的問題，面試

官其實期待的是一個故事，編造一個無中生有的故事，不是聰明之舉，但從經濟學專業的角

度，找出旅游鞋與鴿子之間的經濟關系，從而說明大的經濟問題，這顯然會大大超出面試官

的期望值。

片段6：誰來破冰 無領導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中，6名學生被編成

一組，討論“逆境出人才，是否有道理”話題。大家經過20分鐘的討論，達成了一個觀點，

絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長，動態平衡最有利。

點評：面試官羅老師認為，拿到一個問題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面“逆

境出人才”這個話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對象、地域、時間等不同

的維度來界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則，6個人討論深入不下去。片段7：化有形為無形自主招生面試有一定的程序，但過分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經過培

訓的學生，反而會適得其反，給面試官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模擬面

試中，有的學生在無領導小組討論中看著手表給大家計時，自己卻沒有參與進討論中。還有

的學生太過于包裝，為了做一個leader，一直在引導大家走程序，甚至討論開始前，就迫不

及待地跳出來第一個發言。

點評：自主招生面試，有形的是形式，無形的是思維。學生參加模擬面試也好，參加輔

導訓練也罷，千萬不要在形式上做文章，須知千篇一律的自我介紹反而是最讓面試官厭惡的。

在無領導小組討論中，leader所起的作用是一種思維的引導，leader是小組有機的一分子，

而不是游離于小組之外的記時員。

片段8：專業思維 點評：梁錦文認為，自主招生的面試要體現學生的專業思維。學校每一個專業對知識和

能力都有要求，這一點體現在培養目標上，可以在學校網站查到。學生在面試中，要盡可能

用自己的專業思維來回答問題，這樣才能體現出你的專業潛質。比如“最低工資水平與社會

公平”這個話題，不同的同學就可以從不同的專業方向對這個問題進行深入闡述。

片段9：如何深入話題在模擬面試中，有一個話題是“談談如何交到知心朋友”。這是一個無領導小組討論，有

9位同學參加。同學們從坦誠、分擔、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知

心朋友。但卻陷入泛泛而談。點評：如何將話題深入展開？梁錦文認為可以在“個人”、“集體”、“主觀”、“客觀”四

個維度上深入，對應的四個關鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時，提出論點之后，

要找到論據來支撐，比如，知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼，在國內可以舉桃園三結

義等。這些論據既可以深入話題，也可以為你加分。

片段10：港校風格

不少參加模擬面試的學生是為香港高校作準備。七中的陳同學報考的是香港大學的國際

貿易專業，華美一位同學報考的是港大的園林設計專業。在面試中，不少同學自我介紹是用

英語完成的，也有面試官在提問環節用英語提問，要求學生英語回答。點評：港校面試與國內高校不同，對學生的領導力比較注重，在面試時，會談及一些時

事新聞，而國內不一定與時事結合，論題較空泛，偏重于得出一個結果。對于港校的英文面

試，梁錦文認為，目前可以積累一些英文時事詞匯，如春運之類，還可以積累一些句型，比

如認同，承上啟下的句型等。

1. 結構化面試流程 第一步，面試組織，這一步由自主招生學校負責組織，考生需要注意的是，要提前到達

考場，熟悉考試環境，弄清自己在哪一個組，所在組有幾個考生，所在的考場，考試時間等

基本信息。

第二步，抽簽入場，考生整理好自己的心情和形象，以飽滿的精神狀態和積極向上的形

象去面對評委。

第三步，面試答題，考生要注意走姿、坐姿、面部表情、手的放置、眼神等等細節?？?/p>

生在正式答題時，如果是評委念題一定要注意聽清評委的問題，尤其是面對評委的隨機提問，

一定要沉著冷靜，，理清思路，再開口答題。如果是自己抽題，在答題前一定理順思路和答題

要點。答題時注意聲音洪亮、吐字清晰、表達流暢、充滿自信，給評委一個良好的印象。第

四步，考生退場。保持進場時的狀態，和評委道別，將自己東西都帶齊、拿走，將凳子歸原

位。

第五步，計分審核?？忌玫浇Y果，進一步準備下一步工作。

2. 無領導小組面試流程無領導小組討論整個討論過程可以使用攝影機進行監測。無領導小組討論面試的時間一

篇二：自主招生面試自我介紹自主招生面試自我介紹 篇一：自主招生面試>自我介紹 尊敬的老師：您好。我叫**，今年十八歲，是來自**省**高級中學的一名高三學生。感

謝您能在百忙中抽出時間看完我的>自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培

養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多

專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能

在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成

為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生

考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我想，我擁有這樣的資格。

我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這

樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有

升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多

時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻

因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重

結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，

我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，

幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也

經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評

選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。

在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在

我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備

的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是

考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有

知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不

想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十

多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是

深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的>傳統文化中。我喜歡〈西>游記〉，

尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉

就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每

次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接

一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，

而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一

的橋梁。令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。

高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高

二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”

的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴

的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。

工夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，

做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開

夏季>運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊

躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，

無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市

的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現實，

我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷

心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！爆F在看來，即使是省三等獎，

在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么？我覺得奧

賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。篇二：自主招生面試自我介紹 尊敬的老師：
您好！ 我的名字是**，來自**中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。我的初中是在**中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發展，培養自學能力，主動

參加學校舉辦的各種活動，曾獲得**獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健

的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。

通過老師辛勤培養和個人的不懈努力，我順利進入**中學繼續學習，并于**年取得**省

高中數學競賽三等獎和**市高中數學競賽二等獎。我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數理。我興趣廣泛，天文地理、

國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、

唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。希望能夠進入自己心儀的高校繼續深造，尤其是貴校。我設想進入大學后致力于前 沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子>工程學科，立志研制開發出更加節

能環保，安全可靠，高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切

盼望能為貴校錄取。

篇三：自主招生面試自我介紹 尊敬的老師：
您好！ 我是來自**學校的**，我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。雖然我是一名理科生，是學習理科的同齡人中的佼佼者，取得**成績。但我不只是重視

智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在中學學習期間擔任**課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。

在學習之余，我也經常幫助那些**科較弱的同學，給他們解釋疑難題目。我因此受到同學們

的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受

篇二：最新自主招生面試自我介紹

最新自主招生面試自我介紹

【篇一】

尊敬的老師：

您好!

我的名字是XX，來自XX中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

我的初中是在XX中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發展，培養自學能力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾獲得XX獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。通過老師辛勤培養和個人的不懈努力，我順利進入XX中學繼續學習，并于XX年取得XX省高中數學競賽三等獎%b
《自主招生面試簡短自我介紹》出自：范文文庫范文文庫