2021年黨史學(xué)習教育心得體會(huì )大家談[5篇]
習近平總書(shū)記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì )上強調，“過(guò)去一百年，中國共產(chǎn)黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷?，F在，中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)中國人民又踏上了實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標新的趕考之路?！鄙頌樾聲r(shí)代的黨員干部，我們要堅定理想信念，不忘初心使命，主動(dòng)擔當作為，在全黨深入開(kāi)展黨史學(xué)習教育之際，牢記習近平總書(shū)記囑托，響應黨中央號召，學(xué)好用好黨的百年歷史，以“黨史之光”照亮新時(shí)代“趕考之路”。
讀史明志，照亮矢志為民的“初心”路。“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林?！薄笆裁唇泄伯a(chǎn)黨人，就是自己有一條被子，也要剪下半條留給老百姓的人?！薄鞍霔l被子”“半截皮帶”“軍需處長(cháng)”“墨汁粽子”……鮮紅的黨旗上始終鐫刻著(zhù)“人民”二字。在血與火的洗禮中，共產(chǎn)黨人始終前赴后繼、英勇獻身，堅守著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨。進(jìn)入新時(shí)代，我們黨更是許下“小康路上一個(gè)都不能掉隊”的莊嚴承諾，帶領(lǐng)全國各族人民走出了一條具有中國特色的社會(huì )主義農村農業(yè)發(fā)展改革之路?！扒竽局L(cháng)者，必固其根本?！睆V大黨員干部，應在黨史中尋到“我將無(wú)我、不負人民”的“初心”路，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，在為民服務(wù)的過(guò)程中“放下架子”“俯下身子”“擼起袖子”，為群眾做真事、辦實(shí)事、解難事，不斷提升人民群眾幸福感，在深入踐行新時(shí)代群眾路線(xiàn)的大道上一路高歌猛進(jìn)。
讀史力行，照亮實(shí)干擔當的“奮斗”路。“道雖邇，不行不至；
事雖小，不為不成?！绷暯娇倳?shū)記要求廣大黨員干部要“求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于擔當，真正做到對歷史和人民負責”?？照?wù)`國的警示還在耳邊隱隱作響，實(shí)干興邦已抒寫(xiě)出新的時(shí)代篇章。從心有大我、以身報國的“兩彈元勛”郭永懷，到鑿地掘金為報國的“礦山鐵人”馬萬(wàn)水，再到被成為俠之大者、國之仁士的“雜交水稻之父”袁隆平……一大批黨員干部用實(shí)干托起了偉大復興的中國夢(mèng)。如今，我國正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標的歷史交匯點(diǎn)，面對新時(shí)代、新機遇，廣大黨員干部需從黨史“必修課”中找到干事創(chuàng )業(yè)的“奮斗”路，腳踏實(shí)地，植根基層，奮力投身于鄉村振興的偉大事業(yè)中，以青春為馬、執實(shí)干為鞭，馳騁在鄉村全面振興的新征程。
讀史求變，照亮與時(shí)俱進(jìn)的“創(chuàng )新”路。“治世不一道，便國不必法古?！惫伯a(chǎn)黨的百年歷史，是立足于中國實(shí)際，以“真理之光”引領(lǐng)走向復興征程的歷史。從革命戰爭時(shí)期，我們黨開(kāi)創(chuàng )性提出“農村包圍城市、武裝奪取政權”道路，到鳳陽(yáng)小崗村“大包干”揭開(kāi)中國農村改革的序幕。一幅幅改革創(chuàng )新的畫(huà)卷告訴我們，只有善于在危機中育先機、于變局中開(kāi)新局，方能在時(shí)代洪流中立于不敗之地。我們應在學(xué)習黨史中探索出改革開(kāi)放的“創(chuàng )新”路，根據形勢變化，創(chuàng )新工作思路，“想出新點(diǎn)子”“跑通新道路”“搭好新平臺”，真正做到讓群眾“精氣神”挺起來(lái)、“錢(qián)袋子”鼓起來(lái)、“好日子”火起來(lái)。廣大黨員干部需秉承黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)，以一往無(wú)前的奮進(jìn)姿態(tài)，向著(zhù)中華民族偉大復興的中國夢(mèng)目標砥礪前行。
2021年黨史學(xué)習教育心得體會(huì )大家談[5篇]
《論語(yǔ)》有云：“不得其門(mén)而入，不見(jiàn)宗廟之美?！秉h史寶庫記錄著(zhù)百年大黨艱辛奮斗的腳步，蘊含著(zhù)“成功經(jīng)驗”和無(wú)盡動(dòng)力。年輕干部生逢偉大時(shí)代，如不能在黨史寶庫前“得其門(mén)而入”，便不能領(lǐng)略蘊含其中的思想偉力，也不能深刻理解“成長(cháng)密碼”，更不能“悟其道而出”。作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，必須懂得叩開(kāi)“信念之門(mén)”、勤入“百姓之門(mén)”、鎖牢“品格之門(mén)”，才能成為乘風(fēng)破浪、行穩致遠的棟梁之才。
叩開(kāi)“信念之門(mén)”，在深學(xué)細悟中繪就忠誠底色。心有所信，方能行遠。理想信念是年輕干部攻堅克難、奮勇前行的內在驅動(dòng)力，是努力成為棟梁之才的精神支柱。沒(méi)有堅定的理想信念，就等于無(wú)根之萍、無(wú)源之水、無(wú)槳之船，難以經(jīng)得住各種艱難考驗、風(fēng)吹浪打，甚至臨陣脫逃。廣大年輕干部唯有叩開(kāi)“信念之門(mén)”，于心中點(diǎn)燃理想信念之火，必須不忘初心、牢記使命，做到信念堅定、對黨忠誠，才會(huì )產(chǎn)生巨大的精神力量，才能做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”“亂云飛渡仍從容”，才能在關(guān)鍵時(shí)刻為黨和人民事業(yè)沖鋒陷陣。堅定理想信念既不會(huì )自然保鮮，也不會(huì )自然提高；
既不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的；
既不能口頭上說(shuō)說(shuō)，也不能不能“緊一陣、松一陣”，要作為終身課題，要信一輩子、守一輩子。
勤入“百姓之門(mén)”，在躬身為民中擦亮赤子初心。“水流千里有其源，樹(shù)高千丈有其根?！睆钠D苦卓絕的革命斗爭年代到改革開(kāi)放再到新時(shí)代，百年大黨之所以能夠創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)“人間偉績(jì)”，就是因為始終與人民群眾心心相印，有鹽同咸、無(wú)鹽同淡。年輕干部離開(kāi)人民群眾等于魚(yú)兒離開(kāi)水，就失去成長(cháng)所需的重要“營(yíng)養”和不竭動(dòng)力源泉。年輕干部要堅持眼睛向下、腳步向下，要保持“時(shí)不我待”的飽滿(mǎn)精神和“埋頭苦干”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，常到“村門(mén)”去學(xué)學(xué)、常到“巷門(mén)”去看看、常到“院門(mén)”去聊聊、常到“田門(mén)”去干干，雙手長(cháng)繭了、嘴皮變“溜”了、臂膀變硬了，才能學(xué)到活知識，練就真本領(lǐng)。要“身入”基層，“心到”基層，心系人民群眾，對焦群眾的急難愁盼。
鎖牢“品格之門(mén)”，在新趕考路上永葆清正廉潔。“本根不搖，則枝葉茂榮?！蹦贻p干部要想成長(cháng)為時(shí)代先鋒、民族脊梁，則必須堅持“打鐵必須自身硬”，試想一個(gè)政治上靠不住、政治品德不過(guò)關(guān)的人，如何能夠站得穩、靠得住、信得過(guò)?！靶牟粍?dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑?！眲⒁把p萬(wàn)貫”乞討，也絕不動(dòng)公款分毫；
張富清“深藏功與名”，幾代人不搭“捷徑”。無(wú)論歷史條件如何變化，堅持原則、清正廉潔始終是共產(chǎn)黨人的重要品格，是中國共產(chǎn)黨人融入血脈之中的本色，是代代傳承的紅色基因。當前，各種利益誘惑紛至沓來(lái)，唯有始終知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)，始終敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀，鍛造風(fēng)骨、氣節、操守，才能使年輕干部一心為公、一身正氣、一塵不染，更好開(kāi)創(chuàng )新的歷史偉業(yè)。
2021年黨史學(xué)習教育心得體會(huì )大家談[5篇]
黨史學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，山東省威海市文登區聚焦豐富教育載體，創(chuàng )新學(xué)習方式，教育引導農村黨員在學(xué)思踐悟中強筋健骨、增強本領(lǐng)，激發(fā)推動(dòng)鄉村振興的內生動(dòng)力。
深挖紅色“資源庫”，讓黨史演繹“更加生動(dòng)”。聚焦用好用活本土紅色資源，發(fā)動(dòng)5家企業(yè)成立了紅色印跡保護公益基金會(huì )，對全區115處紅色印跡實(shí)施搶救性利用保護，重點(diǎn)修復展陳了天福山起義紀念館、紅色旗幟展覽館、山東人民抗日救國軍第三軍紀念館等展館及設施19處，規劃打造天福山、昆崳山、鵂鹠山三條各具特色的紅色教育路線(xiàn)，開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)1971個(gè)批次。制作《理琪》等紅色故事專(zhuān)題片，編輯《紅色文化遺存》等紅色印跡宣傳書(shū)籍，并接受從天福山走出部隊捐贈的7面旗幟和革命先輩子女捐贈的大量文物材料，用豐富、生動(dòng)的紅色資源講好黨史故事。
開(kāi)設宣傳“微講堂”，讓黨史故事“更接地氣”。依托“天福山女子民兵班”，組建成“紅色之聲”宣講團，深入各鎮村開(kāi)展黨史宣講327個(gè)班次，覆蓋2.3萬(wàn)名農村黨員。結合走訪(fǎng)慰問(wèn)，為新中國成立前入黨老黨員贈送《天福山起義》紅色讀物和《三進(jìn)山城》影視作品，用喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式為250余名老黨員上一堂生動(dòng)的黨課，把黨史學(xué)習教育送到黨員身邊。組織農村黨員赴“紅色印跡”開(kāi)展“4＋N”主題黨日活動(dòng)，讓黨員輪流走上“講解臺”，講故事、談體會(huì )、明初心，通過(guò)“沉浸式”體驗讓黨史學(xué)習教育入耳入腦更入心。
架起服務(wù)“連心橋”，讓黨史教育“更有溫度”。將“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)與黨史學(xué)習教育結合起來(lái)，推行“農村黨員聯(lián)系戶(hù)”制度，每名黨員聯(lián)系群眾6~8戶(hù)，每月定期開(kāi)展“村務(wù)活動(dòng)帶一帶、方針政策講一講、實(shí)用技術(shù)傳一傳、難事愁事幫一幫”的“四個(gè)一”活動(dòng)，目前共辦理群眾反饋問(wèn)題和意見(jiàn)建議980余條，構建聯(lián)系服務(wù)群眾的無(wú)縫網(wǎng)絡(luò )。以信用建設為抓手，引導各農村黨支部成立黨員志愿服務(wù)隊共926支，聚焦村莊疫情防控、衛生保潔、綠化管理、矛盾調解和黨支部領(lǐng)辦合作社等事項，形成志愿服務(wù)長(cháng)效機制，帶領(lǐng)群眾積極參與村級事務(wù)，激活鄉村治理的一池春水。
2021年黨史學(xué)習教育心得體會(huì )大家談[5篇]
百年黨史是一部不朽典籍，那里有我們黨的光輝歷程，也有指引未來(lái)發(fā)展的深刻原理。認真學(xué)好黨史，是所有華夏兒女的共同責任?？擅總€(gè)人情況不同，如何能夠結合實(shí)際，將黨史讀懂學(xué)透是個(gè)現實(shí)問(wèn)題。我們可以由“人”的數量這個(gè)角度出發(fā)，好好研究一下黨史學(xué)習中的“N人定律”，或許會(huì )對你有些許幫助。
所謂“N人定律”，其實(shí)就和數學(xué)中的代數式一樣，N是系數，代表數量。當N取不同值時(shí)，人的數量也隨之改變，所對應的學(xué)習方式也有異。為了便于理解，N值我們僅取1、2、3這三個(gè)數。
當N＝1時(shí)：“人”需勤奮，善于自學(xué)多思考。當一個(gè)人沉下心來(lái)，認真地自學(xué)讀書(shū)，其思緒一定是平靜的。黨史的自學(xué)應該始終貫穿于黨員個(gè)體成長(cháng)的整個(gè)過(guò)程。只有在無(wú)我的境界里，讓心靈自由地汲取養分，我們的信仰之基才能夯實(shí)筑牢。由于日常工作的不確定性，會(huì )導致我們的時(shí)間會(huì )呈現出碎片化趨勢，而自學(xué)恰恰是利用碎片化時(shí)間的最佳方式。我們要充分利用這些時(shí)間，強化自身的黨性修養，這是提升學(xué)習效率的有效途徑。黨史自學(xué)會(huì )主動(dòng)提升學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，將信仰和思想學(xué)習逐步引向習慣養成。讓自學(xué)黨史變?yōu)槲覀兊娜粘Ａ晳T，讓筑牢思想融入每個(gè)人的工作生活。唯有如此，我們才能做好一個(gè)“人”的事，為后續工作奠定基礎。
當N＝2時(shí)：“從”師彼此，相互促學(xué)必提高。學(xué)習只有在交流中才能不斷深化，知識只有在分享里才會(huì )持續豐富?！皬摹边@個(gè)字就說(shuō)明了這個(gè)道理，它不是兩個(gè)“人”的簡(jiǎn)單疊加，而是有機融合成一個(gè)整體。左“人”為右“人”支撐，右“人”為左“人”依靠。這樣彼此扶持，正是兩個(gè)人相互促學(xué)的生動(dòng)體現。以黨史學(xué)習為媒介，開(kāi)展全面的互助學(xué)習，一定會(huì )取得事半功倍的效果。這種“以人為鑒”的學(xué)習，一方面要在對方身上找出值得學(xué)習的“亮點(diǎn)”，并使之成為自己的學(xué)習習慣；
另一方面要主動(dòng)找出自己的“缺點(diǎn)”，并積極改正，迅速補齊短板。兩個(gè)人在彼此挖掘中，逐步找到適合自己學(xué)習和發(fā)展的方式道路，在始終堅持立行立改的基礎上，實(shí)現黨史學(xué)習教育的共同進(jìn)步。
當N＝3時(shí)：“眾”心向黨，篤定踐學(xué)不可少。在古語(yǔ)里“三”是虛詞，有多個(gè)的意思。所以此處的“眾”便是整個(gè)社會(huì )的縮影。對于黨史學(xué)習教育，要始于個(gè)人思考，止于眾人實(shí)踐。中華民族的偉大復興不僅僅要有積極的思想指導，更要有腳踏實(shí)地的實(shí)踐活動(dòng)。只有萬(wàn)眾一心、手腦并用才是黨史學(xué)習教育的正確打開(kāi)方式。一兩個(gè)人的思想能力畢竟有限，只有匯聚所有人的力量共識，才能取得最佳成果。哲學(xué)上講，人是各種社會(huì )關(guān)系的總和。其中學(xué)習關(guān)系是極其重要的組成，只有建立起多維立體的學(xué)習網(wǎng)絡(luò )，并相互促進(jìn)開(kāi)展實(shí)踐，才能實(shí)現由量到質(zhì)的飛躍。孤立的學(xué)習、極少的交流會(huì )造成知識傳播的停滯和脫節，唯有發(fā)揮群體效用，才能扣緊黨史學(xué)習的最后一環(huán)。
2021年黨史學(xué)習教育心得體會(huì )大家談[5篇]
黨史學(xué)習教育如一場(chǎng)“及時(shí)雨”，滋潤了黨員對黨史的學(xué)習渴求。進(jìn)一步調動(dòng)黨員干部參與黨史學(xué)習教育的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性，推動(dòng)黨史學(xué)習教育入腦入心、走深走實(shí)，必須以深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神為動(dòng)力，緊貼緊盯各地區各單位工作實(shí)際、黨員個(gè)人需求，不斷豐富學(xué)習形式、創(chuàng )新教育載體，探索開(kāi)設“實(shí)境課堂”“云端課堂”“宣講課堂”“實(shí)事課堂”等，進(jìn)一步引導黨員學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
辦好“實(shí)境課堂”，在加強學(xué)習、悟深悟透上再用力。歷史是最好的教科書(shū)、最好的營(yíng)養劑。以史為鏡，可以知更替、明興衰、累經(jīng)驗、行正道。在學(xué)習教育中，可以充分利用黨史圖書(shū)教材、革命紀念場(chǎng)館、專(zhuān)家學(xué)者授課等形式，打造“實(shí)境課堂”，把學(xué)黨史融入日常、抓在經(jīng)常，推動(dòng)黨員干部認真學(xué)習黨史，緬懷革命先烈，傳承紅色基因。同時(shí)，用好學(xué)思踐悟的方法，精心組織專(zhuān)題讀書(shū)班、研討班、“學(xué)習沙龍”等，激勵黨員干部不忘來(lái)時(shí)路，走好腳下路，為實(shí)現中華民族偉大復興而接續奮斗。
辦好“云端課堂”，在沉浸體驗、堅定信念上再用力。立足新發(fā)展階段，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，必須補足黨員干部精神之鈣，推動(dòng)其沉下心來(lái)學(xué)黨史、聯(lián)系實(shí)際悟思想?？梢砸劳形⑿殴娞?、短視頻平臺、VR云體驗等，打造“云端課堂”，推動(dòng)黨員干部全時(shí)段、沉浸式、體驗式學(xué)習黨史，熟知黨史，促進(jìn)其學(xué)出堅定信念，學(xué)出堅強黨性，學(xué)出信仰擔當。同時(shí)，可以通過(guò)開(kāi)展在線(xiàn)黨史“知識測試”“快問(wèn)快答”“能力達標”等活動(dòng)，更好檢驗黨員干部學(xué)習成效。
辦好“宣講課堂”，在面向群眾、濃厚氛圍上再用力。黨史學(xué)習教育火在基層，熱在城市和鄉村的每個(gè)角落。當下，社會(huì )各界對《中國共產(chǎn)黨百年述職
報告》等傳承紅色故事的精品力作反響強烈、好評如潮?？梢猿浞掷萌罕姟跋矚g看、看得進(jìn)”的電影、微視頻等融媒體佳作和“喜歡聽(tīng)、聽(tīng)得進(jìn)”的
黨課、宣講等“線(xiàn)上＋線(xiàn)下”雙軌傳播等載體，打造“宣講課堂”，深入開(kāi)展面向基層、面向群眾的對象化、分眾化、互動(dòng)化宣講和“永遠跟黨走”群眾性
主題宣傳
教育、“四史”宣傳教育，厚植群眾愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的情感。
辦好“實(shí)事課堂”，在踐行初心、為民服務(wù)上再用力。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。知是行之始，行是知之成，回望百年黨史，可以清晰地看到，新中國的發(fā)展進(jìn)步絕不是從天上掉下來(lái)的，是黨和人民心連心、同呼吸、共命運，想在一起、干在一起，是一代又一代中華兒女在黨的帶領(lǐng)下，用自己雙手接力奮斗創(chuàng )造出來(lái)的?？梢猿浞掷谩拔覟槿罕娹k實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)等契機，以解決若干個(gè)“最后一公里”為重點(diǎn)，繼續辦好“實(shí)事課堂”，引導每名
黨員腳踏實(shí)地為群眾服務(wù)，更好滿(mǎn)足民生訴求，向組織和群眾交上滿(mǎn)意答卷。
