國慶節活動(dòng)方案5篇

【閱讀提示】方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是整理的國慶節活動(dòng)方案，歡迎閱讀！

1.國慶節活動(dòng)方案

　　1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

　　2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片。

　　2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置。

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

　　3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

　　4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

　　一組：添畫(huà)煙花。

　　二組：自制彩旗。

　　三組：創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十一》。

　　5、師生共同裝飾教室。

　　6、齊唱歌曲《祖國，我愛(ài)你》。

　　7、認識國旗、國徽的特征。

　　8、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　1、請家長(cháng)在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

　　2、組織幼兒節日后的談話(huà)。

2.國慶節活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

　　2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　國旗一面，圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認識國旗。

　　1、出示國旗，組織幼兒討論。

　　我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？

　　2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。

　　3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮？

　　二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。

　　三、介紹國慶節。

　　1、你們知道那一天是我們國家的生日（十月一日）這一天就是國慶節。

　　2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。

　　3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？

　　活動(dòng)建議：

　　1、提示幼兒國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的氣氛和環(huán)境。

　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(lái)（國慶節）。

3.國慶節活動(dòng)方案

　　活動(dòng)一：組織各年級觀(guān)看愛(ài)國主義影片。

　　活動(dòng)二：“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺(jué)維護國家版圖的尊嚴，要求每個(gè)班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會(huì )教育課。

　　活動(dòng)三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂(lè )課和綜合實(shí)踐課時(shí)間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

　　活動(dòng)四：中年級書(shū)畫(huà)賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書(shū)畫(huà)賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。

　　活動(dòng)五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪(fǎng)友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。

　　希望學(xué)生通過(guò)對活動(dòng)的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義熱情，深化學(xué)生愛(ài)國主義情感。

4.國慶節活動(dòng)方案

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場(chǎng)

　　活動(dòng)對象：全體幼兒及部分家長(cháng)、本班教師。

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。

　　2、通過(guò)親子制作，感受?chē)鴳c節歡快、愉悅的節日氣氛。

　　3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節日氣氛，并能愉快地參加節日的環(huán)境創(chuàng )設中?；顒?dòng)重難點(diǎn)：家長(cháng)是否能和孩子一起合作完成作品。

　　經(jīng)驗準備：活動(dòng)前幼兒對國慶節有初步了解（中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌），收集有關(guān)國慶節的照片資料、熟悉國歌。

　　材料準備：

　　1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等（活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管）。

　　2、每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天（27日）發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話(huà)語(yǔ)（要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話(huà)等）。

　　3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長(cháng)自備）、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分顏色裝好）等活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒入園、早餐

　　二、升旗

　　三、幼兒代表講話(huà)

　　四、家長(cháng)代表講話(huà)

　　五、方園長(cháng)致詞

　　六、早操

　　七、主持人講話(huà)

　　八、親子制作活動(dòng)流程

　　1、要求：節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。

　　2、分組制作，提醒家長(cháng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀(guān)察指導。

　　3、班級制作完成后一起合影。

　　九、成果展現

　　1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。

　　2、幼兒與家長(cháng)共同欣賞別人的作品，結束活動(dòng)。

　　其他：

　　1、活動(dòng)前一天準備好掛燈籠的繩子（廖總）。

　　2、活動(dòng)當天將桌子擺放在走廊處，支持人說(shuō)話(huà)結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

　　3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

　　4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

　　5、打印圖片。

　　6、做好示范燈籠。

5.國慶節活動(dòng)方案

　　以《未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》為指導，豐富我?！耙悦烙恕碧厣ㄔO內涵，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國×歲華誕，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育，學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會(huì )，親身體驗。充分利用社會(huì )資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生去探尋家鄉，了解家鄉，從而產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉的美好情感，樹(shù)立勤奮學(xué)習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價(jià)值觀(guān)，成就美好人生。

　　二、活動(dòng)口號及主旨

　　“以美探尋家鄉巨變”：學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現美，通過(guò)探尋家鄉的自然景觀(guān)、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展等，感知家鄉的"美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的美好情感。

　　“用愛(ài)指引社會(huì )體驗”：教師本著(zhù)為學(xué)生幸福成長(cháng)奠基的理念，根據我?！皭?ài)的教育”系列德育活動(dòng)要求，用真心、誠心、愛(ài)心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活體驗，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：XX

　　副組長(cháng)：XX

　　組員：XX

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年9月30日——10月7日

　　五、活動(dòng)內容及目標

　　1、以班級為單位走進(jìn)xxx。

　?。?）了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學(xué)生對勞動(dòng)者的敬仰之情，學(xué)會(huì )感恩。

　?。?）參觀(guān)恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設現狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。

　?。?）通過(guò)親生體驗，感受家鄉的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。

　?。?）寓教于美，開(kāi)展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動(dòng)，潛移默化的滲透教育。

　　2、以班級為單位參觀(guān)xx工業(yè)園區。

　?。?）通過(guò)參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉的巨大變化。

　?。?）安排小記者采訪(fǎng)各類(lèi)工作人員，了解感受勞動(dòng)美。

　?。?）參觀(guān)后組織開(kāi)展實(shí)踐體會(huì )討論交流的班會(huì )，展示活動(dòng)成果，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想。

　　3、以中隊、學(xué)生個(gè)人或家庭為單位組織迎國慶社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，班主任老師精心設計布置活動(dòng)任務(wù)，學(xué)生認真實(shí)踐，活動(dòng)結束后及時(shí)總結交流，并在班級文化墻上展示實(shí)踐活動(dòng)成果。政教處統一組織評比。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、班主任老師要擬定實(shí)踐活動(dòng)的具體方案，（包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的意義、活動(dòng)口號、詳細的活動(dòng)過(guò)程設計、活動(dòng)安全要求等）。

　　2、積累并保存好活動(dòng)中的各項原始、影像資料，活動(dòng)結束后做好本次實(shí)踐活動(dòng)的小結，與全體班主任老師進(jìn)行交流。

　　3、召開(kāi)本班家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，共商活動(dòng)計劃并做好學(xué)生的動(dòng)員工作，特別強調安全事項，同時(shí)對學(xué)生做活動(dòng)安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學(xué)生學(xué)生統一佩戴紅領(lǐng)巾，講普通話(huà)、愛(ài)護公物、不亂丟垃圾。

　　4、印發(fā)一份《給家長(cháng)的社會(huì )實(shí)踐通知書(shū)》發(fā)給學(xué)生，讓家長(cháng)填好回執單后，班主任整理存檔。

　　5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話(huà)號碼帶上，以方便跟家長(cháng)聯(lián)系。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛(ài)之情。培養學(xué)生理解美、創(chuàng )造美以及解決分析問(wèn)題的實(shí)踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開(kāi)展本次活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康、有益的國慶假期。